人教2011版小学数学四年级导学案.docxVIP

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  • 2019-05-28 发布于河南
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人教2011版小学数学四年级导学案

《小数的近似数》导学案 一.回顾旧知 1.把下面各数省略万位后面的尾数,求出它们的近似数? 986534≈ 59941≈ 90994≈ 19870≈ 小结:求一个整数的近似数,我用的是( )的方法。保留到万位,要看( )位; 保留到千位,要看( )位; 保留到百位,要看( )位; 保留十位,要看( )位。 二.自主探究(小组讨论) 1、求小数的近似数可以用什么方法? 2、把0.984保留两位小数是多少? 3、把0.984保留一位小数是多少? 4、把0.984保留整数是多少? 我发现:求小数的近似数用( )法,保留整数,要看小数部分第一位,就是把( )上的数四舍五入;保留一位小数,要看小数部分第二位,就是把( )上的数四舍五入;保留两位小数,要看小数部分第三位,就是把( )上的数四舍五入…

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