语文人教版六年级下册文本细读.docVIP

《名碑荟萃》文本细读 教材之外 要上好一篇文章真不是易事，在教学设计前，我先以下方面进行了学习： 一、作者。一看王宏志，以为是男士，查了资料，原来是女历史学家，1937年12月出生于汉口。1961年毕业于北京大学历史系历史专业，参加工作后，从事教材编写、主编、审定，达四十多年。她在上个世纪90年代初主编的历史教材，在调查研究的基础上，吸收了海内外教材的长处，在内容、体例结构和外观上，焕然一新，受到海内外专家学者与广大教师的好评。她在历史人物评价上的新观点，引起国内外史学界的关注。在这方面的代表作有《洪承畴传》，著名史学家、北京大学周一良教授看了这本书说：“这是一部可以改变世俗观点的著作”。可见她精通历史。自然她对书法历史必然精通。 二、西安碑林。西安碑林，坐落于著名古城西安市三学街，于北宋二年（公元1078年）为保存《开成石经》而建立。九百多年来，经历代征集，扩大收藏，精心保护，入藏碑石近三千方。现有六个碑廊、七座碑室、八个碑亭，陈列展出了共一千零八十七方碑石。在名碑荟萃的展室里，展示了圣儒、哲人的浩瀚石经；秦汉文人的古朴遗风；魏晋北朝墓志的英华；大唐名家的绝代书法以及宋元名士的潇洒笔墨。书圣王羲之、画圣吴道子书画同辉的笔墨迹以及诗画双绝的王维的竹影清风更为碑林增辉溢彩。西安碑林以其独有的特色成为中华民族历史文物宝库中的一个重要组成部分，1962年被公布为中国第一批重点文物保护单位。原来“名碑荟萃”是一个展室。 三、关于欧阳询、颜真卿、柳公权的生平等资料。欧阳询书法誉满天下，形貌却很丑陋；颜真卿在老师张旭的指导下，勤学苦练，晚年被缢杀；柳公权亦工诗，有出口成章之才，文宗称其子建七步，尔乃三步焉。 四、书中的三大名碑介绍。《皇甫诞碑》于志宁制，欧阳询书，全称《隋柱国左光禄大夫弘义明公皇甫府君之碑》。皇甫君讳诞，字玄宪，安定朝那人也。“赠柱国、左光禄大夫，封弘义郡公，食邑五千户，谥曰明公，礼也。” 皇甫诞碑是皇甫无逸为其父追立的神道碑。《夔州都督府长史颜勤礼碑》简称《颜勤礼碑》，是颜真卿为其曾祖父颜勤礼所书的神道碑。玄秘塔碑全称《唐故左街僧录内供奉三教谈论引驾大德安国寺上座赐紫大达法师玄秘塔碑铭并序》，简称《大达法师玄秘塔碑》，唐裴休撰文，柳公权书并篆额。由刻玉册官邵建和及弟邵建初镌。碑额篆字排三行，每行四字，共十二字。碑正文楷书28 行，满行54字，总（1302）字。《玄秘 塔碑》立于唐会昌元年 （公元841年）十二月，现藏陕西西安碑林，虽历经千年，字画仍清晰完好。今天藏于西安碑林的《大达法师玄秘塔》碑文，其用意就是将大达法师的事迹告示后人，让其精神永存。 五、书法艺术的了解。我对书法艺术，并不精通，只略知一二。如若让我说几个关于形容书法的词语，绞尽脑汁也说不出几个来，龙飞凤舞、端庄秀丽、秀丽端庄，真是汗颜。我国书法家数不胜数，王羲之、王献之、米芾、张旭、苏轼、褚遂良……再用一两个词语介绍这些书法家的艺术特点，又一次墨水不够了。至于书法家的书法作品介绍，扪心自问，还无从下手。应该从哪几方面介绍呢？通过百度，大概整理为可以从字的用笔、结构、神韵等方面，自己与学生一样要很全面去介绍一副作品是万万不能的，即便选取一点都觉得甚难，唯有自己学一点，教一点了。比如《颜勤礼碑》的介绍，可以只选择作品中最基本的笔画先介绍，点：有力、厚重饱满、神完气足；横画变化丰富，仪态万千：或长如大戟而不笨重，或短如点画而不拘谨，或细如毫发而不轻浮，这都是由于颜真卿以篆入楷、善于用笔的结果。颜体的钩画多在回锋顿笔蓄势后，用力钩出。钩虽短促，但无丝毫松懈，有时钩画也似钩未钩，含蓄深沉 。 在电脑里找度娘，稍微补了补书法知识，如对章法最是不了解，书法章法，指安排布置整幅作品中，字与字、行与行之间呼应、照顾等关系的方法。亦即整幅作品的“布白”。亦称“大章法”。习惯上又称一字之中的点画布置，和一字与数字之间布置的关系为“小章法”。 教材之内 一、文章结构。《名碑荟萃》用总分总的结构介绍了碑林中的书法艺术，是一篇文质兼美的说明文，与一般枯燥的说明文形成一个文采上的鲜明对比。 二、内容。按历史发展主要介绍了王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权四位书法家的书法特点。第2-5自然段的内容安排都分为“书法家的影响、学习概述、书法特点”三个部分，只是顺序安排错落有致。书法书法特点主要从整体的神韵感觉上来介绍。没有涉及具体笔画、结构等。 三、写作方法上，概述为主，举例也是很概括性的表述。 四、值得积累的是书法特点的词语：潇洒清秀，骨气劲峭，法度严整，端庄雄伟。遒劲郁勃，温润有力，骨力遒劲，结构严谨。 五年级时由一个综合性学习介绍过书法艺术： 连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。 篆书隶书，古色古香。行书流畅，