人教2011版小学数学四年级小数加减法混合计算.docVIP

小数加减法混合计算 教学目标 1．能根据实际情况，灵活的运用小数加减混合运算的运算顺序，会正确地进行计算 2．加强小数加减的计算方法，有层次的提高学生的计算水平 3．在小数加减中，有括号的要先算括号里面的，再算括号外面 4．在运用知识独立提出和解决问题的过程中，培养应用意识 教学重点:学会小数加减混合运算的运算定律并能正确地进行计算 教学难点:掌握小数加减混合运算的运算顺序，选择正确、合理的计算方法 教学方法：多媒体课件 课时安排 :2课时 教学过程 复习导入 1、口算。 0.34＋0.64=? ?? ?? ?? 5.6＋0.58=? ?? ?? ???1－0.73= 3.78＋5.5=? ?? ? 0.78－0.28=? ?? ?? ?20.9－7.7= 0.6+1.4=??? 3.2 - 0.5=? ???0.24+0.12=2、笔算下列各题，并验算。3.68+4.74=????5.62-1.27=3、说说下列混合运算的运算顺序。62+345-123????91-58+362????137-(84-29)前面学习了整数加减混合运算，大家认为整数加减混合运算和小数加减混合运算之间有联系吗？有什么样的联系？（学生回答）今天我们就来学习小数加减混合运算。 ?板书课题：小数加减混合运算。二、探究新知1、教学例3(1)。(1)创设