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- 2019-02-22 发布于安徽
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关于高中学生涯规划教育讲座稿
昌黎汇文二中 赵丽云
(一) 核心概念界定
1.? 生涯(career)
生涯(career)指个人一生的道路或进展途径,包括工作、职业、生活、爱情、家庭、休闲等方面内容,是一个人选择并透过其工作或专业、生命去追求人生价值的课题。美国国家生涯发展协会(national Career Decelopment Association)定义其特点为延续(time extended)、创造(working out)、目的(purposeful)、生活模式(life pattern)。生涯的发展是个人终其一生所扮演的角色的整个过程,与工作有关的个人成长、学习和发展过程。美国生涯规划大师Super等人认为生涯发展可分为成长、探索、建立、维持、衰弱5个阶段。
2.? 生涯规划(career planning)
是以人生命历程中的事业生涯发展为核心,关心个体一生当中的教育、职业及相关角色的选择与发展,包括对经济、社会、心理、教育、生理等因素的选择和创造。其建立在个体对自我全面、深刻的认识的基础上,需要结合事业发展的一般性特点。
生涯规划观念认为:每项职业对社会都有独特贡献;事业是生命的重要部分,人有寻求生命意义和方向的动力,即理想;要求我们回顾过去、探索现在和将来,重建信心,制定目标;通过规划不同的生命角色才能迈向多元的人生目标;生
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