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龙文教育一对一个性化辅导教案 学生 周婉君 学校 18中学 年级 9年级 次数 第7次 科目 英语 教师 雷老师 日期 10 月 11 H 时段 10-12 课题 专题七中考专项训练（代词） 教学 重点 难点 1.代词专题检测及分析； 2 ?阅读习惯和技巧分析 教学 目标 1?掌握代词的用法和分级； 2.能够准确寻找并定位关键信息；能够合理推理 教 学 步 骤 及 教 学 内 一、 教学衔接： 检查学生课后巩固复习及其作业完成效果； 了解学生对于代词的掌握情况。 二、 内容讲解： 代词专题 概念：代词是用來代替名词的词。 代词的分类： 人称代词：主格，宾格 物主代词：形容词性物主代词，名词性物主代词 扌旨示代词:this, that, these, those, such 不定代词：some, any, no, every,和 one, thing, body 的搭配。 反身代词:myself, yourself, himself etc. 疑问代词：what, who, which 代词常考点： 1） 主格宾格 2） 形容词型物主代词和名词性物主代词的用法 3） 不定代词与形容词的位置关系。 4） 反身代词固定搭配考点。主谓一致问题。 5） One ,the other; another; some, others; one, the others; other+可数名词复数 容 4.完形填空和语法填空解题技巧探讨。 5.巩固： 随堂练习检测孩子对课堂知识的消化程度，以及灵活运用的能力 L =、课堂总结与反思. _、学杀自己总纟肱日所学重点知识，进一步巩固考点的理解和运用。 四、作业布置： 完成讲义要求代词的作业和完形填空巩固习题。 管理人员签字： 日期： 年 月 日 作 业 布 置 1、学生上次作业评价： o好 O较好 O —般 O差 备注： 2、本次课后作业： 复习本节课内容，掌握代词的用法。 完成讲义后的课后作业。 课 堂 小 结 家长签字： 日期： 年 月 日  周婉君同学2015年10月11日学案 【第7次】 课题： 周婉君同学2015年10月11日学案 【第7次】 课题：专题七中考专项训练（代词） 初中英语语法讲解——代词 课前检测 ( )l.You may come to my house this week next week. A .neither; or B .from; to C .either; or D. either; nor )2.1 dont think we can do it all ? A. by ourselves B? by myself C. by ourself )3.1 dont want this shirt. Please show me ? A .others B .the others C .another D .by yourselves D .the other ( )4.1 cant repair the model ship ? Can you help ? A .me; me B. myself; myself C .myself; me D. me; myself ( )5. We study Chinese, English, maths and some subjects. A .the other B. one C .other D .another ( )6.1 have two sisters. of them are doctors. A. Both B. All C .Either D. Neither ( )7. The book on the shelf is ? She wrote name on its cover A .Hers; her; herself B. Her; hers; herself C? Herself; her; hers D .Her; herself; herself ( ) Dont worry. Theres much wrong with you.H said the doctor. A. nothing B .everything C. something D .very ( )9. Betty and John have come back, but students in the class arent here yet. A. the other B others C. another D. the others TOC \o 1-5 \h \z ( )10. She stayed there longer than . D .anybody elseD. Thiss bread D .a