语文人教版五年级下册习作三 演讲稿.docVIP

学写发言稿教学设计 学习目标： 通过创设具体的场合让学生明确发言稿的写作特点和要求，写一份内容具体，感情真实，语句通顺的发言稿。 课前准备：竞选班委的发言稿。 教学过程： 谈话揭题，激发兴趣　　1、说说你听到过的最精彩的、印象最深的发言。　　2、想一想你在哪些场合需要准备发言稿。（竞选班干部，领奖时发言、慰问发言等）二、明确情境，学写发言稿　　1、假如班里要改选班干部，你打算竞选班委，怎么来写发言稿呢？　　2、教师讲解发言稿的具体写法： 发言稿包括：标题、称呼、问候、开场白、主要内容，结束语。（2）发言稿的主要内容：　　?为什么要竞选这个岗位； ?讲清楚自己有哪些优势；　 ?如果竞选成功了你会怎么做。 （3）发言稿的注意事项 发言稿的内容要诚恳，坦率，简洁、有条理； 语言要简洁、注意礼节。　　3、学写开头和结尾 4、尝试写一份竞选班委的发言稿，师巡视指导。 三、共同评议发言稿 1.选择三位同学的发言稿，展示评议。　　（1）评议标准：格式是否写对，有没有把意思表达清楚，即有没有说清：“为什么要竞选这个岗位”、“讲清楚自己有哪些优势”和“如果竞选成功了你会怎么做”。　　（2）评议过程：一项一项的对照，同时评价语言是否通顺。 四、作业布置。 写一篇400字左右的竞选班委发言稿 板书设计 发言稿 标题(竞选_______发言稿) 称呼： 问候语！ 开场白。