语文人教版五年级下册冬阳 童年 骆驼队 .docVIP

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  • 2019-02-23 发布于河南
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语文人教版五年级下册冬阳 童年 骆驼队 .doc

五年级下册语文教学实录-6冬阳童年骆驼队人教版新课标(2014) 一、课前谈话 看北京城的旧照片。 二、出示课题,明确基调 师:刚才,我们看到的是北京旧景。北京以前称北平。在台湾有一位著名的女作家林海音女士,她的童年、少年、青年时光就是在我们刚才所看到的胡同、四合院里度过的。回到台湾后,她把自己童年在北京城南生活的往事写成了一本书,叫《城南旧事》。今天我们就来读读这本书的出版后记──《冬阳·童年·骆驼队》,先读课题。 生齐读课题。 师:冬阳、童年、骆驼队,三个词组成了文章的题目。请同学们展开想象的翅膀,从这三个词当中,你仿佛看到了怎样的画面? 生:我仿佛看到了冬天的太阳下一群骆驼在走着。 生:在一个冬天的早晨,刚刚从地平线上升起的太阳,暖暖地照耀着大地。一群骆驼从遥远的地方来到了北京城南,一群小孩子围上去东摸摸西摸模,觉得非常新奇。长大了,这一段美好的回忆就留在了他们的心里。 三、整体感知,了解趣事 师:这一群小孩子中也许就有文章的作者林海音。刚才大家在头脑中想象的画面,其实也是林海音无数次在脑海中浮现的画面。这一幅画面成为作者关于童年生活的最为清晰的记忆,正如作者在文章的结尾所说的,“看见冬阳下的骆驼队走过来,听见缓慢悦耳的铃声,童年重临于我的心头”?那么当作者的脑海中无数次浮现出这一画面的时候,童年的哪些往事又重临于“我”的心头呢?请同学们读一读这篇文章。 生自由朗读,师巡视。

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