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- 2019-04-23 发布于安徽
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2017-2018学年第一学期积石山田家炳中学集体备课教案 八年级 语 文
科目
语文
课时安排
1课时
教学用具
教材
授课班级
八年级(6)班
课题
《奇妙的克隆》
教学方法
讲述、讨论、
授课教师
李林芬
授课时间
2018.12.12
教学目标
知识目标
积累词语,掌握“囊、克隆、胚胎、蟾蜍、鳞片、脊椎、两栖”等词的读音、字形、词义;理解“繁衍、拍案叫绝”的词义,并学会运用。
能力目标
进一步培养学生收集资料、筛选资料、利用资料的学习能力。
情感态度和价值观
培养学生锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神
教学重难点
1、了解有关克隆的知识和克隆研究的动态。
2、理清本文的说明顺序,把握本文所运用的说明方法。
教学设想
1、拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习,提前布置学生查找相关资料。
2、在传授知识的同时,渗透人文教育,使学生正确认识科学的发展。
教学过程
设计意图
导入新课
一、激情导入
《西游记》里的孙悟空有一个绝招令人拍案叫绝:他与妖魔作战一旦吃紧,便从身上拔一撮猴毛,吹出一大群小猴来参加战斗。这当然是神话,但是今天的科学却能实现类似的“奇迹”,这就是“奇妙的克隆”。克隆何以能如此神通广大?今天我们跟随伟大的遗传学家谈家桢一起走进《奇妙的克隆》,来听听他的的解释。
本环节旨在让学生对所学内容有一定了解,并激起学生学习兴趣。
讲
授
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