2008学年度下学期 二 年级 教学计划表.docVIP

SG `` 2008學年度下學期 二 年級 教學計劃表 【 國語 】領域 教學主題 教學目標 教學活動內容 能力指標 教學資源 評量方式 一、人與橋 1.用注音符號描寫橋的種類。 2.聽出故事中有關橋兩邊景色的描寫，養成仔細聆聽的習慣。 3.說出橋的由來。 4.學習課文中的生字、新詞，並懂得從字典中選出正確的字義。 5.了解課文內容，熟悉詞語，讀出詩歌的抑揚頓挫及感情。 6.能認識橋的功用，了解橋的形成原因。 7.利用注音符號，輔助記錄聽到的電話內容。 8.學會用有禮貌的方式講電話。 9.完成「電話鈴鈴鈴」的遊戲，演4.練使用電話與人交談的情形。 10.認識「雨」部的字，並了解「雨」部所代表的意義。 11.利用注音符號，輔助記錄聽到的電話內容。 12.學會用有禮貌的方式講電話。 13.完成「電話鈴鈴鈴」的遊戲，演4.練使用電話與人交談的情形。 第一課 橋 第二課 電話鈴鈴鈴 第三課 嗨!你好 結合學生生活經驗，認識人際溝通的重要，體會人際關係的意識，啟發學生探索世界，開拓心靈視野。 A1-5-7 能應用注音符號輔助記錄訊 息。 B1-1-3 能養成仔細聆聽的習慣。 C1-1-3 能清楚說出自己的意思。 D1-2-3 會利用音序及部首等方法查字詞典，並養成查字詞典的習慣。 E1-7-2 流暢朗讀文章表達的情感。 F1-1-2 能夠在口述作文和筆述作文中，培養豐富的想像力