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- 约2.69千字
- 约 3页
- 2019-03-12 发布于河南
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语文人教版五年级下册寻找身边的德国
《自己的花是让别人看的》教学设计
教材版本
《自己的花是让别人看的》是人教版小语教材五年级下册第八组中的一篇精读课文。
教学目标
1.知识与技能
①了解作者所介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示与教育。
②有感情地朗读课文,背诵课文第三自然段,积累课文中的优美语言。
2.过程与方法
通过结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示与教育。
3、情感、态度与价值观
感受异域风情,理解“人人为我、我为人人”的人生境界。
教学重点难点
教学重点:结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示与教育。
教学难点:理解“人人为我,我为人人”的含义,走进“颇耐人寻味”的境界。
教学方法和手段
多媒体教学法、朗读法、想象法。
教学过程
一、走进德国
德国,有迷人的蓝色多瑙河,有梦幻般的莱茵河畔,有神秘的黑森林……总之,德国是一个极富魅力的旅游城市,它不仅风光无限美好,这个民族还有一道十分奇丽的景色。打开书本,读一读,你就明白了。
二、欣赏德国的奇丽
课件出示学习提示:请同学们默读课文,用“—”标记,写批注并和同学交流自己的感受。
生:走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。
(1)自由朗读。
(2)谈谈读后的感受。(花多,花美,爱花之真切
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