乐平市初级中学教学常规.docVIP

- PAGE 乐平市初级中学教学常规 前 言 为了改进和加强我市中学教学管理，促进教学工作的科学化、系统化和规范化，进一步适应我市教育发展需要，教研室在原省颁各科《教学常规》的基础上，再次进行了修订。教学常规的制订与实施，可以使学校的教学工作有章可循，有据可依，有效地克服学校教学工作的盲目性和随意性。广大教师和教学管理人员要提高对贯彻落实教学常规重要性的认识，增强学习和遵守教学常规的自觉性。 一、教学计划 1.课程计划。课程计划是学校教育教学工作的指导性文件，是教学工作的基本依据。要严格按国家课程计划标准执行，开全课程，开足课时，配齐专（兼）教师，不得随意改动或增减课程课时。 2.学校教学工作计划。应在每学期开学前或开学后一周内制定出学校教学工作计划，教学工作计划内容一般应包括：对学生、教材等情况的分析，学期或学年的教学目标，教学进度，改进教学的措施以及教学中应注意的问题，教学业务学习以及有关教学活动的安排，教改实验和课题研究计划等。 3.教研组（或备课组）教学工作计划，由组长依据学校教学工作计划在广泛征求本组教师意见的基础上，结合学科特点，对本学期学科教学和教研工作做出具体计划，经教导处审定后实施。 4.教师教学工作计划，由任课教师依据《课程标准》和学校、教研组（或备课组）教学工作计划，在分析研究整册教材教学内容的基础上，结合校情学情，每学期开学前制定，经分管校长或教