语文人教版五年级下册晏子使楚教学素材.docVIP

榆中县青城学区导学案 课 题 11.《晏子使楚》 课 型 讲授 授课时间 2017年3月28日 学 习 目 标 一、知识教学点 1．会写14个生字，会认8个生字。 2．有感情地朗读课文。 3．理清课文的叙述顺序。 4.了解楚王是用什么办法三次侮辱晏子的，晏子是用什么办法反驳楚王的。 二、能力训练点 1．课文中运用了推理形式，有助于学生逻辑思维的发展。 2．培养学生的自学能力，以及对已有知识的运用能力。 3．培养朗读能力。 三、德育渗透点 学习晏子在机智应对中体现出的爱国精神。 教学重点 1．楚王是怎样侮辱晏子的，晏子是如何对待的。 2．理清课文的叙述顺序。 教学难点 理解晏子反驳的话。 课前准备 多媒体课件 教学课时 1课时 媒体使用 多媒体 教?????学?????过?????程 环 节 学???????????案 导案 预 习 案 自主学习 1.认识会写以下生字词 侮辱 撒谎 敝国 规矩 囚犯 笑嘻嘻 大臣 淮南 柑橘 枳壳 盗贼 赔偿 2.理解：大夫? 侮辱?? 面不改色?? 安居乐业 3.能用“安居乐业”说一句话。 教师指导，小组长组织完成后，引导展示。 探 究 案 质 疑定向 1.课文讲了晏子与楚王之间的哪几次较量？ 2.晏子是个什么样的人？ 3.文中令你气愤的是什么？令你高兴的是什么？ 4.从晏子的语言中你感悟到什么？你想对晏子说些什么？? 5.从本文中你学到了