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- 2019-03-12 发布于河南
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语文人教版五年级下册【观评记录】把铁路修到拉萨去
《把铁路修到拉萨去》观课评课记录
乔文丽:今天参加了小组教研活动,听贺老师执教《把铁路修到拉萨去》一文。《把铁路修到拉萨去》是一篇充满了昂扬向上的精神和英雄气概的文章,文章记叙了在高寒缺氧、自然环境恶劣、生态环境脆弱、施工条件异常艰苦的情况下,西部建设者们以智慧和力量克服了一个个世界级难题,攻克了国际性技术难关,创下了世界铁路建设奇迹,那就是当今世界上海拔最高的隧道──风火山隧道贯通的经过。听完贺老师的课,也不禁让人荡气回肠。
1、在教学中,贺老师引导学生紧紧把握主要内容联系,联系上下文体会含义深刻的句子,进一步提高了学生的阅读能力,同时使学生感受到建设者们身上无私奉献、乐观向上和科学创新的精神,在脑海中留下鲜明深刻的印象。此外,关注学情,适时补充资料,突破难点,推进学生弄清了建设者们是如何克服复杂冰冻土层、恶劣天气和极度缺氧这些困难的,并从中受到感染,让学生对西部,对青藏铁路有了更进一步的了解,激起对西部建设者智慧与力量、吃苦奉献精神的歌颂。
2、感觉脉络清晰,气势磅礴。尤其是结尾让学生观看《感动中国》的颁奖视频这一部分尤为出彩:从视觉听觉上给学生震撼,对于学生体会西部建设者智慧与力量、吃苦奉献精神有很大的帮助。
3、作业设置合理。既有基础知识的积累,也有小练笔的训练。还能拓展资源,让学生给青藏铁路取名字再次领略这条路伟大的战略意义。
4、课堂上如果能在学生自学时,留下更充足的时
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