语文人教版八年级下册《罗布泊,消逝的仙湖》教学方案与反思.pptVIP

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罗布泊,消逝的仙湖;罗布泊;资料简介;;罗布泊过去是什么样子? 现在又变成了什么样子? 造成这种变化的原因是什么?;过去的罗布泊;过去的罗布泊: 广阔、美丽、富饶——;现在的罗布泊;现在的罗布泊: 荒凉、死寂、恐怖——;罗布泊消逝的原因是什么?;同样的悲剧:;著名的海滨浴场——大梅沙;深圳河; 人们不懂得自然规律,不懂生态平衡,只图眼前利益,不顾长远利益,头脑里没有可持续发展的观念.;吸取的教训:;全文表达了作者怎样的感情? 怎样的愿望?;;1.课文中还有类似的对比吗?请找出来。 2.作者采用这种对比手法有什么作用? ;;1、罗布泊,一望无际的戈壁滩,没有一棵草, 一条溪,夏季气温高达70°C。罗布泊,天空 中不见一只鸟,没有任何飞禽敢于穿越。 2、“几十年间塔里木河流域修筑水库130多座, 任意掘堤修引水口138处,建抽水泵站400多处, 有??泵站一天就要抽水1万多立方米。” ;品味语言;“盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水,‘四盲’像个巨大的吸水鬼,终于将塔里木河抽干了……”;;“这出悲剧的制造者又是人!” ;“救救青海湖,救救月牙泉,救救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方!”;体验反思:;

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