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春酒;学习目标
1、识记理解本课生字词。
2、朗读课文，整体感知文章表达
的情感。
3、品味文中的细节描写，加深对
文章的理解。
4、感受文章中的风俗美、人情美，
培养学生热爱家乡的情感 。
;给下列划线的字注音：
家醅( ) 煨炖( )
过瘾( ) 枸杞( )
挑剔( ) 炮制( )
门槛( ) 酬谢 ( );
春酒
;整体感知--理文脉;;
作者用一些细节描写来刻画人物，描写风俗。找出并谈谈这些细节描写有什么作用？
(细节描写：对细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘.); 1、“我”; 2、母亲; 3、花匠阿标叔; 4、乡亲乡邻;一、作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗？; 作者为什么能在几十年之后对家乡的过年的生活细节记得那么清楚，描写的那么细致呢？; ; 作者为什么能在几十年之后对家乡??过年的生活细节记得那么清楚，描写的那么细致呢？;小结
本文体现了琦君散文的主要特点。琦君的散文，多写童年记忆，母女之情，友伴之谊。童年、故乡、亲人、师友占据了她创作题材的绝大部分，她以中国传统温柔敦厚的情怀，以细腻温婉的笔致，将这些营造成了一个艺术世界。
思乡，是本文一大主旨。故乡的一切都是那么美好。“我”的天真可爱，母亲的善良能干，乡人的淳朴厚道，都令人神思飘飞。琦君的散文结构严谨，写人传神，文笔如行云流水。;
;推荐书目：
琦君《桂花雨》、《三更有梦书当枕头》席慕容的《乡愁》
舒兰的《乡色酒》
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