语文人教版五年级下册第25课《自己的花是让别人看的》第一课时教案.docxVIP

教学内容 25　自己的花是让别人看的 第一课时 教 学 目 标 知识目标：认识3个生字，会写7个生字，正确读写“天性、宇宙”等词语。 能力目标：有感情地朗读课文，背诵课文第3自然段，积累课文中的优美语言。 情感目标：了解德国风景与风俗特点，从中受到启示与教育。 重点难点 了解德国风景与风俗特点，从中受到启示与教育。 教具准备 课件 教 学 过 程 一、谈话导入 上学期，我们学习了一篇访谈录《小苗与大树的对话》，其中那棵大树还记得是谁吗？对，是我国著名的语言学家、教育家季羡林爷爷。今天，我们要同季爷爷一起去德国，去看看德国的花。（学生齐读课题） 二、初读课文，学习生字词 1．自读课文，要求读准字音，读通顺、流利。 2．出示生字，生齐读，指名读，师注意纠正字音：注意“莞”是个多音字，本课中读wǎn，表示地名时读“guǎn”，如，广东省的“东莞”；“姹”（chà）的声母是翘舌音，不要读成平舌音。 3．生指出书写上的疑难字，指导书写生字： 4．生写生字，师巡视。 5．投影仪展示书写，师生评议。 6．结合预习情况，理解文中疑难词语： 三、再读课文，整体感知 1．在初读课题的时候，同学们会产生怎样的疑问？（谁把自己的花给别人看？为什么要给别人看？） 　 2．默读课文，自己在文中找答案。 3．在小组内交流自己的体会。 四、课堂小结 板 书 设 计 25　自己的花是让别人看的 暇　　锦 嫣 课后反思： 学生了解了德国风景与风俗特点，从中受到启示与教育。