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- 2019-07-04 发布于河南
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语文人教版五年级下册草船借箭作业设计
草船借箭作业设计
余吾中心校 葛亚丽
一、《草船借箭》是由________的__________(作品)改编。
二、读句子,根据拼音写汉字。
篮球场上,五年级男子篮球赛正在激烈地进行。观众席中,
léi g? ( )声、nà h?n( )声响成一片。
这几座cūn zhài( )依水而建,连成一片,一直yán shēn( )到数里之外。
按要求完成句子。
十万支箭,三天怎么造得成呢?
改成陈述句:_________________________________
一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像___________。(补充句子,使句子更生动)
课堂直播
回顾课文,诸葛亮的“神机妙算”表现在:
算好天气:__________________________________
算好受箭方法:______________________________
算好人:鲁肃____________,周瑜_____________,曹操_____________。
从中可以知道,诸葛亮是个_________、_________、________的人。
周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”
从周瑜的话中,我们可以看出,周瑜比不上诸葛亮的是____________,而联系全文看,周瑜最大的缺点是__________
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