语文人教版五年级下册草船借箭作业设计.docVIP

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  • 2019-07-04 发布于河南
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语文人教版五年级下册草船借箭作业设计.doc

语文人教版五年级下册草船借箭作业设计

草船借箭作业设计 余吾中心校 葛亚丽 一、《草船借箭》是由________的__________(作品)改编。 二、读句子,根据拼音写汉字。 篮球场上,五年级男子篮球赛正在激烈地进行。观众席中, léi g? ( )声、nà h?n( )声响成一片。 这几座cūn zhài( )依水而建,连成一片,一直yán shēn( )到数里之外。 按要求完成句子。 十万支箭,三天怎么造得成呢? 改成陈述句:_________________________________ 一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像___________。(补充句子,使句子更生动) 课堂直播 回顾课文,诸葛亮的“神机妙算”表现在: 算好天气:__________________________________ 算好受箭方法:______________________________ 算好人:鲁肃____________,周瑜_____________,曹操_____________。 从中可以知道,诸葛亮是个_________、_________、________的人。 周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!” 从周瑜的话中,我们可以看出,周瑜比不上诸葛亮的是____________,而联系全文看,周瑜最大的缺点是__________

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