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《申请自己的电子邮箱》教学案
修改:实验小学曾建良
教材分析
整套教材在本节课之前已经安排了学习在网络上查找资料,浏览网页等网页操 作知识,本节课是接着学习网页相关操作的知识。
学情分析
学生对网络已经有了一些了解,已经学习了一些网页操作知识,对于本节课进 一步学习网页操作应用有了一定的基础。
学 习 0 标
1?感受方便快捷的电子邮件。
了解什么是电子邮件;学会申请免费邮箱.
了解电子邮箱地址的格式。
操作自己的电子邮箱。
学 习 重 占 八、、
熟练掌握申请免费邮箱的方法。
学 习 难 点
中请免费信箱的操作,收发电子邮件。
教学准备
多媒体教学网络和互联网。
学 习
学生活动 教师活动
过一、 倾听复习程
过一、 倾听复习
程
二、学习新课
1、说明普通信和电子邮件的区别:
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上海市丧乐路Z2夠号
上海市体育彩票管理中心(收)
注??上廉体方彩要傭继囘虑申错
一、 导入
以前我们介绍了如何 在Internet上获取 信息,掌握了下载 WWW上的信息,这节 课开始我们要学习 Internet上交流信 息最重要的一种方 式:E-mai 1 o同学们, 你听说过电子邮箱 吗?知道什么是电子 邮箱地址吗?你知道 电子邮箱是怎样得到 的吗?今天我们就来 学习申请自己的电子 邮箱。
二、 学习新课
1、说明普通信和电子 邮件的区别:
普通邮件(图1)
我们通常使用的邮政信件,从书写、邮寄,到对方收到信 件要较长时间,而且距离越远,时间越长,并且要在对方 的信封上写上邮政编码、地址、姓名和自己的邮政编码、 地址,还要将写好的信件贴上邮票后,投入邮局的信箱, 邮局的工作人员再把你的信通过各种交通工具,送到对方 的邮局。对方邮局的工作人员,再把信送到收件人那里。 一封信从寄出到收到,少则一天,多则数天。
电子邮箱乂是怎样送信的呢?
电子邮件(英文缩写为E-mail,也被人家呢称为“伊妹 儿”)是Internet应用最广的服务,它是通过一台“电子 邮件服务器”专用的计算机来实现的。当然,电子邮件也 需要双方都具备自己的电子邮箱地址。
2、观察、感受电子邮件的的简单、快速。
2、演示发送和接接收 邮件
2、演示发送和接接收 邮件
服务。* “A?a e
服务。
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发送文字(图2)
同学们,电子邮件还可以传递文字、图像、声音等各种信 息,这是任何传统的通讯方式无法相比的。正是由于电子 邮件使用简单、传递迅速、易于保存、全球畅通无阻,使 得电子邮件被广泛地应用,使人们的交流方式得到了极大 的改变。(多媒体展示不同类型的电子邮件一一带动画效 果的信件,电子贺卡等等)你们也想拥有一个自己的电子 邮箱吗?赶快行动吧。
3、申请一个免费的电子邮箱
第一步:在IE浏览器的地址栏屮输入网址: http://www. 126. com/,进入网易 126 免费邮”。
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3、多媒体演示〃中请 免费邮箱〃的界面和 方法
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〃申请免费邮箱〃的界面(图3)第二步:单击“立即注册”进入注册信息填写表单
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填写注册信息表单(图3)
第三步:注册信息表单带*的是必填项,输入“用户名” 进行“检测”是否可用一重复键入两次密码一选择或输 入密码提示问题一填写性别及出生日期一输入验证码一 表单填写完毕后,点击“创建账号”即可注册成功,就可 以收到反馈信息。老师的新邮箱:hxliuhua@126. com经 申请成功!
第四步:注册成功
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注册成功界面(图4)如果你没有收到注册成功的反馈信息,请你仔细阅读岀错 提示信息,找出错误原因,再重新申请。
注册成功以后,立即点击“登录”,打开邮箱看看:邮箱 里已经有两封新邮件了,真快!
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你知道家长的邮箱吗?是不是所有人的电子邮件服务器
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4、电子邮箱地址的格式
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