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《牛顿第二定律的应用》导学案 课前自主预习 牛顿第二定律给出了加速度与力、质量之间的定量关系： .因此，我们在已 知受力的情况下可以结合 ,解决有关物体运动状态变化的问题；我们也可以在 已知物体运动状态发生变化的情况下，运用运动学公式求出物体的 ,再结合牛顿第 二定律确定物体的受力情况. 两类基本问题 （1） 已知物体的受力情况，确定物体的运动情况.求解此类题的思路是：已知物体的受力情 况，根据 ，求出物体的 ,再由物体的初始条件，根据 求岀未知量（速度、位移、时间等），从而确定物体的运动情况. （2） 已知物体的运动情况，确定物体的受力情况.求解此类题的思路是：根据物体的运动情 况,利用 求出 ，再根据 就可以确定物体 , 从而求得未知的力，或与力相关的某些量，如动摩擦因数、劲度系数等. （单选）用30 N的水平外力F,拉一个静止放在光滑水平面上的质量为20 kg的物体，力F 作用3 s后消失，则第5 s末物体的速度和加速度分别是（） v=4.5 m/s, a= 1.5 m/s2 v = 7.5 m/s, a=1.5 m/s2 C- v=4.5 m/s, a=0 D- v=7.5 m/s, a = 0 (双选)一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动，小球通过细绳 与车顶相连.小球某时刻止处于如图7所示状态.设斜面对小球的支 持力为FN,细绳对小球的拉力为FT,关于此吋刻小球的受力情况, F列说法中正确的是() A.若小车向左运动,FN可能为零B.若小车向左运动,FT可能为零 A.若小车向左运动, FN可能为零 B.若小车向左运动, FT可能为零 C.若小车向右运动, FN不可能为零 D.若小车向右运动, FT不可能为零 ［课前自主预习］ F 1. a=-运动学公式加速度 (1)牛顿第二定律加速度运动学规律 (2)运动学公式加速度牛顿第二定律所受的力 C AB 课堂互动探究 图4?5? 图4?5?2 新知探究 在高速公路上行车，如杲车辆发生故障，要停车检修，应在 离车150m远的地方竖-?警示牌.这是因为汽车在高速公路上高 速行驶，司机发现情况到采取刹车，须要有一定的反应时间，对应有一段反应距离；汽车在 刹车过程中受阻力f做匀减速直线运动，则可通过 计算出其刹车的加速度 再通过运动学公式计算出刹车距离。若汽车的质量为m,初速度为v,则刹车距离的表 达式为 .0 _ v2 答案：牛顿第二定律， 2。 重点归纳 F_ 已知一物体的受力情况，由牛顿第二定律F = ma可知物体的加速度a= m ,据此结合 运动学的规律就可以确定物体的运动情况. (1)基本处理思路: 先分析物体的受力情况，求出合力，根据牛顿第二定律F = ma求出加速度，再利用运 动学的相关公式求出所需求的运动学物理量. 对物体进行正确的受力分析是解决问题的关键,加速度是联系力和运动的桥梁.分析物体受力情况= 求物体的合力F= 由 对物体进行正确的受力分析是解决问题的关键, 加速度是联系力和运动的桥梁. 分析物体受力情况= 求物体的合力 F = 由8=看求加速度 =结合运动学公式 =求运动学量 受力分析的依据 力的产生条件是否存在，是受力分析的重要依据之一. 力的作用效果与物体的运动状态之间有相互制约的关系，结合物体的运动状态分析 受力情况是不可忽视的. 由牛顿第三定律（力的相互性）出发，分析物体的受力情况，可以化难为易. 受力分析的基本方法 明确研究对彖，即对谁进行受力分析. 把要研究的物体从周围物体中隔离出来. 按顺序分析受力情况，画出力的示意图，其顺序为：重力、弹力、摩擦力、其他力. (2)基本步骤 确定研荊寸彖，对慷进行受力分析和进吩析，并画出物体的受力图. 根据力的合成与分解的方法，求出物休所受的甘外力(包括大小和方向). 根据牛顿第二定律列力榻求出物住的;益度? 结台给定的物体运动的 W t ??空择运动学公弋，求出所需运动参童? ［例1］如图4?5?3所示，一个放置在水平台面上的木块，其质量为2kg, 受到一个斜向下的、与水平方向成37。角的推力F=10N的作用，使木 块从静止开始运动，4s后撤去推力，若木块与水平面I可的动摩擦因数 为 0.1。(g 収 10m/s2) (1)撤去推力F时木块的速度为多大? 撤去推力F到停止运动过程中木块的加速度为多大? 木块在水平面上运动的总位移为多少？ 解析：(1)撤去力FZ前，对木块受力分析如图所示。 由牛顿第二定律得，水平方向：Fcos370—f=mal 竖直方向：FN=mg+Fsin370 又有匸pFN 解得 al=2.7m/s2 图 4-5-3Fna▼ G答图4? 图 4-5-3 Fna ▼ G 答图4?5?1 撤去F后，根据牛顿第二定律|img=ma2 a2=|ig=lm/s2 = — at2