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- 约3.45千字
- 约 4页
- 2019-03-12 发布于河南
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语文人教版八年级下册8.短文两篇
8.短文两篇
巴金
一、教学目标:
知识和能力:
1、扩写、续写、创写一个句子,来欣赏、感悟《日》。
2、在对比阅读中分析《日》、《月》。
过程和方法:
在对比阅读中分析《日》、《月》。
情感态度价值观:
体会日月所表达的作者热情洋溢和细腻幽静的思想感情。
二、教学重难点
教学重点:在对比阅读中分析《日》、《月》。
教学难点:通过创写句子的模式来教学课文
三、教学课时:一课时
四、指导思想:
培养学生对作品直观的感悟力和理解力。充分发挥学生的主观能动性,创设一种良好宽松的学习环境和讨论环境。
五、教学过程
一:导入新课
1、日、月自古就是文人墨客吟诵的对象,并为我们留下了不少文词兼美、意蕴悠远的古典诗文,作者在特殊的年代里,对着这永恒的星球发出了自己的感叹。
2、作者介绍
巴金,原名李尧棠,四川成都人。现当代著名文学家。主要作品有《急流三部曲》(《家》《春》《秋》)、《爱情三部曲》(《雾》《雨》《电》)等中长篇小说,《复仇》《将军》《神?鬼?人》等短篇小说和《海行集记》《还魂草》《龙?虎?狗》等散文集,“文革”后出版了《随想录》,引起巨大影响。
巴金是中国“五四”新文化运动以来最有影响的作家之一,和“鲁迅、老舍、茅盾、郭沫洛、曹禺”并称为“现代文化史上的6位文学大师。
夫人:萧珊。原名陈蕴珍。曾就读于上海爱国女中。1944年5月8日结婚,1973年因病在京逝世。儿子:李
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