语文人教版八年级下册山坡羊.潼关怀古.docxVIP

山坡羊·潼关怀古 　(元) 张养浩 铁溪中学 高阳东　　 教学目标： 　　知识与能力 　　1、初步掌握元曲的体裁常识 　　2、培养诵读的习惯，训练阅读的能力 　　过程与方法 　　理解课文中形象生动的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张等艺术特点及其对突出主题思想的作用。 　　情感态度价值观 　　理解诗歌的内容，体会诗歌所表达的感情 　　教学重难点： 　　理解课文中形象生动的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张等艺术特点及其对突出主题思想的作用。 　　教学课时： 　　1课时 　　教学过程： 一、导入 1、今天有很多老师来听课，大家紧张吗?不管怎样，我希望大家都能够：想说就说，说得响亮!今天我们要学习的是一首散曲，张养浩的《山坡羊·潼关怀古》，题目是什么?(潼关怀古)，这首曲子非常的简短，个别同学在中学的时候也已经接触过了，那还有什么好学的呢?我们有句话叫做“温故而知新”，相信大家现在重新来审视这首曲子的时候，肯定会有一些新的收获。 　　3、下面请大家齐读课文，会背的就背诵课文。(学生读课文) 　　4、这么好的一首散曲，我想大家读一遍肯定不过瘾，接下来，我们就再来读一遍，如果第一次我们投入了十分的感情，那么这次，我希望大家能够投入十二分的感情。 　　二、鉴赏(通过字词，解读文本) 　　1、基本原则：含英咀华，就要像牛羊的反刍一样，要慢慢地咀嚼，细细地体会。 　　2、解释字词：(学生