语文人教版八年级下册《像花生一样活着》.docVIP

现代文阅读指导-----《像花生一样活着》教学设计 备课时间： 2017、4、10 上课时间：2017、4、12 教学目标：1、了解中考现代文阅读的考查重点及题型。 2、分析本文的考点及题型。 3、自主学习，讨论交流，准确表述。 ?教学重点、难点：?1、分析本文的考点及题型。?2、自主学习，讨论交流，准确表述。。?教学时数：1课时。?教学过程：?一、由陕西中考现代文阅读说起。 一）1、了解中考现代文阅读的考查重点。 （阅读典范的自然科学、社会科学说明类文章，浅易规范的论说类文章，文质兼美的中外文学作品----散文、小小说） 2、了解中考现代文阅读的考查考点及题型 （1）理解重要词语和句子在具体语境中的意义和作用。 （2）筛选、提取、整合文中重要信息。 （3）理清文章思路，整体把握文意。 （4）归纳内容要点，概括中心意思。 （5）分析概括作者在文中的观点、态度。 （6）欣赏文学作品的形象、语言和表达技巧。 （7）准确地评价语言材料的思想内容和作者的情感态度，发掘其内在价值。 （8） 结合自身体验，对语言材料提出自己的看法，发现和探究问题。 二）了解近三年陕西中考现代文阅读具体考题： 1、2014年《核桃压枝低》（18 分）（结合语境理解句子的含意、分析开头段在全文中的作用、梳理作者的情感发展过程、从修辞手法的角度赏析句子的表