21世纪大学英语导读篇章分析与词句理解第一册-蔡基刚主编.pdfVIP

第 1 页 优等生的奥秘 内容主题 如何能在大学学习中出类拔 ，获得成功？如何能在每 门课程 中获得 的 好成绩 ？这是每个刚进入大学 的新生所渴望知道 的。本课就是 围绕这一 问题展 开了讨论。作者认为，优等生 的奥秘不完全在于脑子聪明，也不完全在于刻苦勤 奋，而最主要是在于学习方法。作者在文章中介绍了 种被优等生实践证 明为行 之有效的学习方法，对刚入学的大学生不无教益。 课文理解 本课是一篇典型的“ 。这种文章一般分两部分：第 一部分讲做这件事的重要性，这是引言；第二部分讲做这件事的具体方法或步骤， 这是文章的主要部分 。本课文 的前三段就是通过两个具体事例说 明了学习方法 的重要性： 。而后九段则具体介绍了 种学习方法 。这种结构是很典型 的“ 。如第 二单元 篇 课 文“ ，和第五单元 的 篇课文“ ”也 用 这样的结构介绍如何扩大词汇量和如何避免争吵的方法。 一篇英语说明文一般开头有表达文章中心思想的句子 （ ，文 章末尾 有 总结句照应 。这篇课文在用两个令人信服 的事例开头后 ，就在第三段引出了这个 文章 中心思想句： ”课文的最后一段用表达 同 一思想的句子与之照应： ”。 这篇说 明文能写得妙趣横生，得益于作者在课文中穿插 了许多贴近我们生活 的生动事例 。介绍学习方法，莫过于用学生 自己的亲身体会来说话最令人信服 。 作者不仅用了 和 这两个学习成功的大学生作为课文 的开头，而且 这两个真实事例 （有名有姓，有就读的大学）一直贯穿全文： ； （ ； 第 2 页 （ ）； （ ）； 。除此以外，还有其他一些学习成功的大 学生 的现身说法： ）甚 至 有 大 学 教 师 和 一些研究者 的看法 ： （ ）。 这 篇课 文 的语 言生动在于作 者善 于运用措 辞 的变 化来表达 同一意 思 。这 是 写出生动耐读 的文章的关键 。如 ： 好 学 生 ： ”等 。 ， ， 得 了“ ”成 绩： ”。 并不是唯一 的因素： ”。 集 中思 想 ： ”。 花多少时间：