教师资 格证 考试-课件01.【中学学科知识与教学能力-语文】讲义.pdf

服务电话：400-678-1009 师资格证笔试 语文学科知识与 学能力-中学 讲师：闫浩 0 PDF 文件使用 pdfFactory Pro 试用版本创建 服务电话：400-678-1009 目 录 第一讲：考情分析与备考指导 2 第二讲 教学设计（一） 6 第三讲 教学设计（二） 12 第四讲 教学设计（三） 19 第五讲 教学设计（四） 27 第六讲 教学设计（五）37 第七讲 中国古代文学44 第八讲 中国古代重要作家及其作品54 第九讲 中国现当代文学57 第十讲 外国文学63 第十一讲 现代汉语69 第十二讲 古代汉语（一）82 第十三讲 古代汉语 （二）94 第十四讲 错别字、语病99 第十五讲 学理论 107 第十六讲 新课标解读 116 初中新课标解读 116 高中新课标解读 130 第十七讲 案例分析 147 1 PDF 文件使用 pdfFactory Pro 试用版本创建 服务电话：400-678-1009 第一讲：考情分析与备考指导 n 情分析： （一）大纲要求 1、学科知识：国内外文学发展概况、重要作家作品及其风格特征、汉语言基本知识（词汇、 语法、修辞）、熟悉写作教学的过程、《义务教育/高中 语文课程标准》、熟悉现行通用语 教材的编写理念、结构方式、选文特点、掌握识字与写字、阅读与写作等教学的一般思路和 方法、了解语 选修课的基本理念和模块设置、设计教学流程 2、教学设计：分析学生在语文学习方面的个体差异、学习需求、诊断并确定学生的学习起 点、明确教学内容与学生已有知识之间的关系、确定教学目标、教学重点和教学难点、设计 合理的教学流程、设计多样化的课外活动 （如读书报告会、书评交流会） 3、教学实施：合理安排教学环节，组织学生参与语文学习活动、指导学生的课前预习、课 堂学习和课后总结、选择恰当的课堂教学评价方式，有效发挥评价的激励功能 4、教学评价：综合运用形成性与终结