近代英国来华外交官汉语教材研究-对外汉语教学专业论文.docxVIP

目 录 中文摘要 I Abstract III 第一章 绪论1 1.1 选题意义1 1.2 研究现状2 1.3 相关概念界定 5 1.4 研究理论、方法和语料来源 5 第二章 近代英国来华外交官汉语教材编写的时代背景 6 2.1 近代中国面临的政治、经济和文化现状 6 2.2 汉语学习与汉语教材编写的必要性 6 2.3 威妥玛相关介绍 8 2.4 翟理斯相关介绍 9 第三章 威妥玛所编著的汉语教材分析 10 3.1 教材综述 10 3.2 语料特征与性质 11 3.3 教材特点 12 3.3.1 注音系统 12 3.3.2 汉字、词汇教学 19 3.3.3 语法教学 24 3.3.4 文化取向 27 第四章 翟理斯所编著的汉语教材分析 31 4.1 翟理斯《无师自明》 31 4.1.1 注音系统 31 4.1.2 词汇系统 34 4.1.3 语法特点 35 4.1.4“句子本位” 35 4.1.5 启示 36 4.2 翟理斯《百个最好的汉字》 37 4.2.1 汉字选择方法 37 4.2.2 教学方法 40 4.2.3 对现代对外汉语教学的启示 43 第五章 威妥玛与翟理斯所编汉语教材述评 44 5.1 教学因素分析 44 5.2 汉语教材特点分析 45 5.3 教材对各语言要素和汉字的处理 47 第六章 汉语教材编写原则的应用性思考 49