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2017 上半年
教育教学知识与能力真题解析
讲师 :周老师
0
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目录
一、单项选择题2
二、简答题7
三、材料分析题8
四、教学设计题10
1
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一、单项选择题
(本大题共20 小题,每小题 2 分,共 40 分)
1. “君子如欲化民成俗,其必由学乎。”《学记》中这句话反映了( )。
A.教育与经济的关系
B.教育与科技的关系
C.教育与政治的关系
D.教育与人口的关系
【答案】C
【解析】“君子如化民成俗,其必由学乎。”意思是君子如果要教化人民,造成良好的风俗习
惯,一定要从教育入手。因此揭示了教育的重要性以及教育与政治的关系。
2.马克思认为,造成人的片面发展的根本原因是( )。
A.个人天赋
B.社会分工
C.国家性质
D.教育水平
【答案】B
【解析】社会分工是造成人片面发展的根本原因。
3.在教育活动中,构建民主、和谐、融洽的师生关系的主导因素是( )。
A.学生
B.家长
C.教师
D.校长
【答案】C
【解析】教师是构建民主、和谐、融洽师生关系的主导性因素。
4.在小学课外活动中,学生摄影小组举办的摄影作品大赛属于( )。
A.游戏活动
B.学科活动
C.科技活动
2
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D.文学艺术活动
【答案】D
【解析】文学艺术活动包括文学、艺术和娱乐活动,它们以寓教于乐,活跃学生的业余文化
生活,培养学生的兴趣爱好和发展学生鉴赏美、表现美、创造美的能力为主要目的,同时调
剂他们的身心,保证他们精神饱满地投入学习和生活。学生摄影小组举办的摄影赛属于文学
艺术活动。
5. “捧着一颗心来,不带半根草去。”陶行知这句话强调的是教师应具有( )。
A.深厚的教育理论知识
B.高尚的教师职业道德
C.广博的文化科学知识
D.较强的教育教学能力
【答案】B
【解析】陶行知的这句话体现了教师崇高的职业道德。
6.将观察法分为系统观察和非系统观察的依据是( )。
A.观察条件是否认为控制
B.观察活动是否规律
C.观察者是否直接介入活动
D.观察内容是否有设计并有结构
【答案】D
【解析】系统观察又称为结构式观察,是指在观察前有详细的观察计划、明确的观察指标体
系,观察时严格按计划进行,能对整个观察过程进行系统、有效地控制和完整、全面的记录。
非系统观察又称为无结钩观察法,是研究者只有总的观察目的和要求,或只有一个大致的观
察范围和内容,没有详细的观察计划和观察指标体系。因此,本题选 D。
7.假如小学生被狗咬伤,教师首先应采取的处理方式是( )。
A. 立即包扎伤口
B. 在伤口的近心端用绳子扎紧
C.用肥皂水、高锰酸钾溶液或双氧水等冲洗伤口
D. 不作处理直接送往医院
【答案】C
【解析】学生被狗咬伤后,教师首先应用肥皂水、高锰酸钾溶液或者双氧水等冲洗受伤的伤
口。
3
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