学前儿童心理卫生综合试卷及答案.docxVIP

《学前儿童心理卫生》综合试卷 一、 填空题（10分，每空1分） 1、 联合国世界卫生组织（WHO） 1948年在它的宪章中指出：“健康是身体、心理利_社会适应_的健全状 态，而不只是没有疾病或虚弱现象。” 4、 个体心理学是由心理学家—斯科特一创立的。 5、 沟通分析的主耍目标，是帮助儿童达到J我行一你行的生活地位。 6、 完整治疗法是由一皮尔斯一倡导和建立的一种心理辅导法。 9、 皮亚杰将儿童的认知发展分为感觉运动期、前操作期、操作期和形式期四个阶段。 10、 说谎有_有意一和无意说谎之分。 3、沟通分析理论是由美国的心理学家_柏恩-提出的。 5、在沟通分析中，将人格分为P, A, C三种人格的独立自我状态，即“父母”，“成人”以及儿童 三者。 8、 弗洛伊徳将个体心性发展分为五个阶段：—口后期_、肛门期、阴茎期、潜伏期和生殖器期。 9、 行为主义理论的代表理论主要冇以下三个：巴甫洛夫的条件反射理论、斯金纳的操作条件反射理论和 班杜拉_的社会学习理论。 10、 精神动力学是_弗洛伊徳_创始的理论。 2、 早在20世纪20年代，美国的_古徳依纳夫首次提出了绘人测验法。 3、 将冇较严重问题行为或冇发展障碍的儿童置于普通班级学习的形式，称为一融合班_。 4、 班杜拉将社会学习的过程分为四个步骤：注意、 记忆、认同、定型 。 5、 无论自己的孩子怎样，即使无恶不作，当母亲的都会疼爱、