语文人教版八年级下册17. 端午的鸭蛋.docxVIP

端午的鸭蛋 【教材分析】 本文所在的单元主题是民间文化，旨在让大家关注民俗，了解各地民风民俗和民间艺人轶事。就本文而言，小小的鸭蛋，让我们感悟到作者家乡特有的风俗，以及作者用平实的笔触记录平实生活的动人底蕴。 【学情分析】 学生现在处于八年级阶段，有强烈的求知欲和好奇心，对生活有自己的理解和看法，而本文很多内容是从儿童的角度叙述和描写的，因此容易激起学生的阅读兴趣。但是，在生活中，学生往往觉得可说可写的东西较少，容易忽略身边的小事物，而《端午的鸭蛋》则非常典型的体现了汪曾祺“小叙事”的风格，平淡有味而又闲适从容，因而在授课中应启发学生热爱家乡的情感，同时在平淡的生活中发现生活的情趣和诗意。 【教学目标】 1、理清行文思路，感知课文内容； 2、品味本文平淡质朴而又韵味十足的语言特色； 3、体会文中作者的故乡情结，激起学生对儿时生活怀想和对故乡的热爱的感情，以及引导学生在平淡的生活中发现情趣。 【教学重点】 感知课文内容，理清行文思路。 【教学难点】 品味语言，体会本文平淡质朴而又韵味十足的语言特色。 【教学方法】 点拨引导法、情景设置法、合作探究法 【教学思路】 说风俗——理层次——谈鸭蛋——品语言——写真情 【教学准备】 多媒体课件、学生预习课文 【课时安排】 一课时 【教学过程】 一、激发兴趣，导入新课 1、请同学看图片猜节日。 （春节，元宵节，清明节，七夕节，中秋节，重阳节，端