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- 2019-02-23 发布于河南
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21.与朱元思书(吴均)
一、授课学时:2课时
二、教学目标:
1、知识目标
(1)、了解一些文言知识,积累一些常见的文言实词、虚词、句式。
(2)、感受文中所描写的富春江独特的自然美景。
(3)、把握本文景物描写的特点。
(4)、背诵并默写全文。
2、能力目标
(1)、指导学生积累文言知识,重视朗读训练,逐步提高文言文的朗读和翻译能力。新课标第一网
(2)、理解作者所创设的意境,体会文中作者追求自由的情怀,把握课文主旨。
(3)、引导学生品味赏析文章的意境美、志趣美、语言美,培养对语言文字的感悟能力。
3、情感态度及价值观
激发学生热爱祖国传统文化、热爱祖国大好河山的感情,培养健康的审美情趣。
4、教学重点
(1)、引导学生感受作品的意境美、志趣美、语言美。
(2)、背诵课文。
教学难点:理解“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的含意。
三、教学手段与方法:朗读法 合作探究法 美点寻踪法 延伸拓展法
四、教学准备:录音带、录音机、小黑板
五、教学过程:
第一课时
一、创设情境。
“天下西湖三十六,就中最好是杭州。”可是,你曾否想过,只要你再向前跨出一步,你一定会惊喜地发现,有一条秀绝人寰的富春江,如绿色的飘带萦绕倘佯在同样青翠的群山间,她上面缀满了无数眩目的珍宝,让人目不暇接,流连忘返。古往今来,有多少游客为这山光水色所倾倒,留下了多少诗篇,多少画卷,多
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