语文人教版八年级下册12.《罗布泊-消逝的仙湖》导学案.docVIP

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  • 2019-03-12 发布于河南
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语文人教版八年级下册12.《罗布泊-消逝的仙湖》导学案.doc

语文人教版八年级下册12.《罗布泊-消逝的仙湖》导学案

12.《罗布泊,消逝的仙湖》导学案 【学习目标】 1.知识目标:理清文章思路,了解罗布泊的过去和现在,分析变化的原因。 2.能力目标:品味语言,理解作者强烈的忧患意识,提高学生读说和感悟的能力。 3.情感态度、价值观目标:响应拯救生态环境的呼吁,培养学生的环保意识,增强社会责任感。 【学习重点】理清文章思路,了解罗布泊的过去和现在,并归纳变化的原因。 【学习难点】品味语言,理解作者强烈的忧患意识,提高学生读说和感悟的能力。 〖知识链接〗 1、作者及文学体裁 这是一篇报告文学,节选自 《善待家园——中国地质灾害忧思录》 ,作者是 吴岗 。 报告文学———是一种以文学手法及时反映和评论现实生活中真人真事的新闻文体。它兼有文学和新闻两种特点。新闻的特点要求真实,文学的特点则要求艺术加工,讲究形象性,抒情性。 2、罗布泊 位于新疆维吾尔自治区东南部的罗布泊,是一望无际的茫茫戈壁滩 ,夏季最高气温高达70℃,号称“死亡之海” “罗布泊”就是“汇入多水之湖”之意,为内陆区最大的咸水移动湖。曾经这里是牛马成群、绿林环绕、河水清澈的生命绿洲,是古 “丝绸之路”的要冲之地,而今却变成了一望无际的茫茫戈壁滩。 〖学习流程〗 自主学习: 1.给加点字注音并解释词语意思: (1)萧瑟( ):????? (2)和煦( ): (3)干涸( ):???? (4)

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