A03109-丰田TPS培训教材.ppt

　　模拟游戏　① 模拟游戏　② （３）看板使用的重要性 ２）后取看板 现状分析方法 录 像　I　E 录像 I E 的目的 录 像 I E 的优越性 拍摄时的注意事项 浪费的讨论（VTR的观看方法） 第３阶段　构思 妨碍创造力及改善的心理 提出构思的考虑方法 提出构思的考虑方法 构思的方法 构思的方法 构思的方法 第4阶段　制作改善案 第5阶段 　改善案的实施 第５阶段　改善案的实施 第6阶段　实施之后的确认 第６阶段　确认实施后的效果 “不要问人，去问物” Ⅴ. 标准作业 标准作业类型Ⅱ 作业顺序书 作业顺序书 标准作业的类型Ⅲ 时间测定要领 标准作业组合票·标准作业票的制作 接下来，我们学习一下发现改善必要点的方法。 改善必要点，如果用其它方式表达的话，可以等同于勉强·浪费与不均。 因此，寻找浪费就发现了改善的必要点。 之前我们学习了7大浪费，而发现这7大浪费，是发现改善必要点的关键。 ◆说明“发现浪费的着眼点” 　另外， １．让学员找出“各自职场的浪费”。 　　（每一种浪费思考3分钟） ２．让学员理解７种浪费是改善的必要点。 　浪费在物的变化过程中有加工、检查、搬运、停滞4种现象，在人的对物进行作业的方面也存在，所以，改善的必要点可以从各种角度去寻找。 　接着我们学习“分析现存方式时的思想准备”。 刚才我们说到正确把握现状非常重要，而分析目前的方式时需要