语文人教版八年级下册《喂--出来》教案.docxVIP

《喂 出来》教案 教学目标： 1．整体把握文意，能说出小说的情节。 2．联系生活，理解本文的主题。　　 3. 正视城市环境污染问题，树立环保意识。 教学重点 : 联系生活探究小说的深刻含义，增强环保意识。 教学难点: 理解结尾的含意，领会小说的主题。 教学过程： 【创设情境】台风吹倒了一座小庙，庙底下露出一个深不可测的黑洞。于是，各色人物围着它纷纷表演，它成了人们丢弃废物的垃圾桶……这篇小说充满了神奇的想象，更使我们陷入深深的思考。 【展示目标】 （展示）学生齐读 【理解课文】：说说课文内容 提示：可以说内容、说人物、说作者、说文体、说题目、 补充1：科学幻想小说，简称“科幻小说”，小说类别之一。用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。通常将“科学”“幻想”和“小说”视为其三要素 科幻小说的特点： 虚构：虚拟假设的内容，神奇大胆的想像。 真实：合理推断与假设，思考现实与未来。 形象：形象生动，情节曲折，环境典型。 补充2：阿西莫夫后来在《危险的幻想》（1967年出版）一书前言中强调了坎贝尔的重要贡献：“他（指坎贝尔）给科幻小说领域带来了一次真正的革命……”Astounding SF致力于让科幻作品在内容和形式上，都“严肃”地出现在读者面前：“首先必须来自真正的科学，同时，也必须是真正的历史，”