学科教学(物理)非全日制教育硕士专业学位研究生.docVIP

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  • 2019-07-03 发布于安徽
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学科教学(物理)非全日制教育硕士专业学位研究生.doc

学科教学(物理)非全日制教育硕士专业学位研究生 培养方案(2017年修订) 专业代码:045105 一、培养目标 培养高素质的中学物理专任教师。具体要求为: 1.热爱祖国,拥护中国共产党领导。热爱教育事业,教书育人,为人师表,积极进取,勇于创新。 2.掌握现代教育理论,具有良好的知识结构和扎实的专业基础,了解物理学科前沿和发展趋势。 3.具有较强的实践能力,胜任并创造性地开展教育教学工作。 4.具有发现和解决问题、终身学习与发展的意识与能力。 5.能较为熟练地运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。 二、招生对象 具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员。 三、学习年限 学习年限一般为2年。 四、课程设置 课程分为学位基础课、专业必修课、专业选修课和教育实践研究。总学分不少于36学分。 (一)学位基础课 (12学分) 1.英语(2学分) 2.政治理论(含教师职业道德教育)(2学分) 3.教育原理(2学分) 4.课程与教学论(2学分) 5.教育研究方法(2学分) 6.心理发展与教育(2学分) (二)专业必修课(12学分) 1.物理课程与教材研究(2学分) 2.物理教学设计与实施(2学分) 3.物理实验设计与研究(2学分) 4.物理学前沿专题(2学分) 5.教育测量与评价(2学分) 6.现代教育技术应用(2学分) (三)专业选修课 (至少6学分) 1.物理学习心理学(2学分

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