《初中物理创意法教学研究 》开题报告.docVIP

《初中物理创意法教学研究?》开题报告 江苏省连云港市新浦中学 赵秀荣 一、问题的提出 为什么要提出在初中物理中进行创意法的研究这一课题呢？第一、我校虽然处在市区的中心区----新浦区，但它位于老城区，被称为城市中的农村，生源状况很差，家庭教育缺失，学生厌学情况严重，物理的学习状况不太理想。摆在我们面前的最大难题是如何提高学生学习物理的兴趣，并能够长时间这种兴趣。第二、在经历了多次尝试之后，学生兴趣提高的效果都不太明显，此时接触到了郭诚志老师的创意法，深有感触，决定在物理教学中进行创意法的教学研究，寻找到解决的良方。第三、随着课程改革的不断推进，越来越注重学生积极性的调动，重视人的发展和培养，注重人文主义的教育。这些都要求我们更应实事求是，认真地去进行这一课题的研究。 二、理论依据和研究方法。 理论依据：1、郭成志创意法 2、人本主义 研究方法：1、观察法 2、调查法 3、对比法 4、文献法三、研究的主要内容。 1、选定实验班和对比班 2、根据创意法，制定相应的教学计划和教案 3、实验前后学生学习物理兴趣等的调查 4、实验前后学生成绩的统计 四、预期的目标： 1、通过教学中创意法的实施，学生学习物理的兴趣有较大的提高 2、通过教学中创意法的实施，学生的物理成绩有所提高 3、通过研究使自己的科研水平有所提高 五、进度安排