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- 2019-02-23 发布于河南
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藤
野
先
生
鲁
迅
第
1
课
时
八年级语文·下 新课标[人]
设疑导入
七年级我们学过鲁迅的《从百草园到三味书屋》,作者回忆了自己的启蒙老师寿镜吾先生。老先生的“方正、质朴、博学”,令童年鲁迅信服、敬畏。但鲁迅在回忆中说:“在我所认为我师的之中”,“最使我感激,给我鼓励的一个”,却是另外一位——藤野先生。藤野先生是怎样的一个人?是什么让鲁迅这样深情感念呢?
文题背景
【创作背景】
藤野先生是鲁迅在日本仙台留学期间遇到的一位医学老师。以“藤野先生”为题,是对课文内容最鲜明、最精练的概括,简洁直观。
文题背景
【文题解说】
本文写于鲁迅与藤野先生分别20年后的1926年,正值中国第一次国内革命战争进入高潮的时期,也是鲁迅世界观发生伟大飞跃的前夜。这年秋天,在反动军阀及其御用文人的迫害下,鲁迅离开北京,来到厦门。他在一封信中曾说:“我来厦门,虽是为了暂避军阀官僚‘正人君子’们的迫害,然而小半也在休息几时,使有些准备。”所谓“休息”和“准备”,乃是回顾自己走过的革命路程,清理和解剖自己的思想,总结斗争经验,以迎接新的更大的战斗。《藤野先生》就是这时在厦门大学图书馆楼上写成的。
预习诊断
1.给下列加点字注音。
绯红( ) 不逊( )
诘责( )
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