语文人教版八年级下册记叙中的描写.docVIP

记叙文中的描写和抒情之人物描写 学习目标 1、对人物描写有初步的认识，学会人物描写的方法。2、能运用人物描写方法进行写作。 3、在小组合作学习中通过自评、生生互评、师生互评促进学生习作水平的发展。学习重难点 能运用人物描写方法进行写作。 知识链接 人物的描写是指对人物的肖像、动作、语言、神态、心理进行细致深入的描写。 自主预习 给人物画像 （为自己或他人画一幅图像，注意画出人物特征。） 用简单的文字描述一下以上画像中的人物。 3、指出下列语句运用了什么描写方法？ （1）大大的脑袋，圆圆的身体，那总是眯缝着的眼睛，胖胖的啤酒肚，一看便知道他是个纯朴、可爱的孩子。 （ ） （2）有一只蝴蝶停在了一朵花上，小女孩目不转睛地盯着它，躬着背，小心翼翼地踮起脚尖，蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地用双手一捧，可蝴蝶却飞走了。 （ ） （3）爸爸大发脾气道：“你一个女孩子，不是我看轻你，用秤称一称能有几两重!”（ ） （4）我没有动，心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨，我的姨妈-个个端庄秀丽，哼!”（ ） （5）在办公室里，赵老师正在认真地批改我们的作业。瞧，她一定是看到了一篇佳作，嘴角露出喜悦的笑容，她仿佛正与这篇佳作切磋，在日