小学数学2011版本小学四年级整数运算定律推广到小数学运算教学设计.docVIP

PAGE PAGE 4 《整数加法运算定律推广到小数》教案 东川四小 马松莉 教学内容： 新人教版四年级下册，教材第79页的内容。 教学目标： 1.理解整数加法运算定律也适用于小数。 2.会应用加法运算定律和减法运算性质，比较熟练地进行小数加、减法的简便计算。 3.在不同算法的比较中体会运算定律在运算中的简便作用。 教学重点：能正确地进行小数加减法的简便计算。 教学难点：能正确、灵活应用整数加减法运算定律进行小数加减法的简便计算。 教具准备：多媒体课件 教学过程： 一、复习 师：同学们，有时我们在计算时，为了提高计算的速度和正解率，需要进行简便计算。请看大屏幕。下面的这几道题怎样简便计算？ 简便算时运用了哪些运算定律？（学生齐说，老师板书。） 加法交换律 用字母表示：a+b=b+a 加法结合律 用字母表示：(a+b)+c=a+(b+c) 减法的性质 用字母表示： a-b-c=a-(b+c) 二、自主学习，探究新知 （一）提出猜想。 1.猜一猜。 师：在我们以前的学习中，这些字母都表示整数，有了这些运算定律使得计算非常简便，现在大家猜一猜，这些字母可以表示小数吗？换句话说，整数加法的运算定律和减法的运算性质，在小数运算中也能适用吗？(课件出示) 2.小组内跟同学交