小学数学2011版本小学四年级有关0的运算.docVIP

房县实验小学数学集体备课 年级 四 设计者 薛宝琴 课时 1课时 课题 有关0的运算 教学内容 有关0的运算 教学目标 1, 知道关于0的运算应该注意的问题。 2,培养学生整理知识的能力。 教学重点 0不能做除数及原因。 教学难点 0不能做除数及原因。 教学准备 教学过程： 一．问题引入 1.口算 100+0= 0+568= 128-128= 49-49= 99-0= 765－0 0×78= 29×0= 0÷23= 0÷76= 2.?创设情境，激趣质疑同学们喜欢故事吗？今天老师给大家准备了一个有关0的小故事。（师讲故事） 二、探究新知 1.自主探究，尝试探疑 学生带着问题自主探究 （1）、将上面的口算分类.根据分类的结果说一说关于0的运算都有哪些。 （2）、一个数与0相加；一个数减0；一个数与0相乘的结果分别是多少。 （3）、0除以一个数的结果是多少？在这里为什么不说一个数除以0. 2.合作探究，解惑答疑 小组内交流自主探究的问题，记下不懂的共性问题。 3.展示互动，点拨释疑 （1）学生汇报： （256＋0）一个数加上0，还得原数。（256－256）被减数等于减数，差是0. （256－0）一个数减去0，还得原数。（256×0）一个数和0相乘，仍得0. （0÷256）0除以一个