语文人教版九年级下册9.导读卡.docxVIP

9.《谈生命》自读卡 一、阅读“生命像一江春水东流”语段，思考问题，填写表格。 思考： “一江春水”在奔流的过程中都会遇到什么情况？ 这暗示了怎样的人生境遇？ 作者对此抱以什么样的生活态度? 你从中领悟到什么道理？ 遭 遇 暗示人生境遇 作者的生活态度 领悟的道理 二、阅读“生命像一棵小树生长”语段，思考问题，填写表格。 思考：“一棵小树”的一生有怎样的成长经历？请同学们勾画出语句。 作者按什么顺序来写“一棵小树”的生命经历的？ 小树的每个经历阶段象征人生的每个经历阶段，其具体过程是怎样的？ 你从中得到什么启示？ 树的四季 树的成长经历 暗示人生历程 得到的启示 三、阅读“宇宙是一个大生命……没有比今天再多的了”，对文段中有感悟的语句创作格言警句。 文中语句 创作的格言警句 快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？ 苦痛是生命的点缀。 宇宙是一个大生命……合成整个宇宙的进化运行。 不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳。 生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。 等于水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。 在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。 观 看 笔 记 班级： 填卡人： 时间： 月 日 主人公 年 龄 职 业 其工作、 生