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- 2019-02-27 发布于河南
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语文人教版九年级下册《诗经》ppt
《诗经》; ;了解《诗经》,助读课文;“诗六义”;;关 雎;关雎简介;;诗文朗读 〔注意字音〕;读准读音;思读全诗,把握文意:本诗讲了一个什么故事?; 关 雎 《诗经》
; 第一章:见物起兴,直写自己的愿望
;荇菜;叁差荇菜,
左右流之。
窈窕淑女,
寤寐求之。
求之不得,
寤寐思服。
优哉游哉,
辗转反侧。; 这位采荇菜的姑娘在水边劳动时的窈窕身影,使他日夜相思,已到了长夜不眠的程度。;参差荇菜,
左右采之。
窈窕淑女。
琴瑟友之。
参差荇菜,
左右芼之。
窈窕淑女,
钟鼓乐之。; 君子兴奋地弹奏琴瑟,敲击钟鼓来亲近她,友爱她,并使她快乐异常。
;学生试译全文。;关雎鸟关关和唱, 在河心小小洲上。 好姑娘苗苗条条, 哥儿想和她成双。
水荇菜长短不齐, 采荇菜左右东西。 好姑娘苗苗条条, 追求她直到梦里; ;小结; 一、托物起兴:
“兴”,对于诗歌中渲染气氛、创造意境起着极大的作用。开头以雎鸠和鸣的情景起兴,是为了渲染一种情意绵绵、痴心相恋的情调。 后文又多次以所爱的人劳动时的优美身姿起兴。;欣赏《关雎》新唱;五、看谁背得快;欣赏歌曲《在水一方》;蒹 葭; 《蒹葭》选自十五《国风》的
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