语文人教版九年级下册中考作文辅导——立意与选材.pptxVIP

2017年中考作文写作辅导 任课教师：何国斌 2017年5月18日 教学目标： 1、展示给学生作文时的5个技巧，结合近6年的中考 作文 题目进行分析，让学生能在中考作文中得 到高分； 2、明确方向，增强学生的作文意识，避免不必要的 丢分； 3、学会观察现实，学会用心作文。 一、审题关键、方向重要（以近五年的作文题目为分析的例子） 1、一审标识词语明文体（标识字眼） 2、二审题目含义明主旨（中心词） 3、三审材料提示明角度（一定要看懂材料想表达的意思） 4、四审要求部分明限制（要求、注意、说明等词语） 二、立意吸精，高分在线 1、以小见大，见微知著（小事情、小人物反映大主题） ——“赞美”话题（2016年作文） 2、由表及里，开掘意蕴（切合时代主题，顺应潮流要求） ——《在我们这个年龄》（2014年作文） 3、精选角度，突破定势（敢于突破，异于常人） ——“生命的长度和宽度”话题（2013年作文） 4、反弹琵琶，独辟蹊径（方面思维，逆向切入） ——“十年馒头不涨价”的启示（2014年作文） 三、联系时代，折射现实 1、反腐败的工作力度之大（政府行为） 2、正能量的传递与践行（社会行为） 3、传统文化的继承与发扬（教育行为） 4、国家统一，拒绝分裂（台湾问题） 5、和平与发展（国际局势的分析与对策） 四、选材角度，决定方向 1、走进生活——平凡生活出美文（做生活的有心 人）（扶不扶的话题2014） 2、关注时事——文章合为时而著（热点新闻、热 点话题）（家风的话题2014） 3、思考历史——折戟沉沙铁未销（古文今用，做 有心人）（赞美话题2016） 五、语言鲜活，魅力四射 1、推敲词语，精练传神（巧用动词） 2、运用修辞，生动形象（勤用修辞） 3、引用名句，增强底蕴（常引名句） 4、歌词借用，格调清爽（意境与素养的结合） 5、大胆独创，显露个性（平时积累加文学修养）