小学数学2011版本小学四年级整数加法在小数中的推广.docVIP

整数加法运算定律推广到小数 第1课时 课 题 整数加法运算定律推广到小数 教材第79页的内容及第80页练习十九。 课 型 新授课 年级 四年级 课时 1课时? 姓名 ?郭开锋 学习 目标 知识与能力 ?1.结合具体情境,理解整数加法运算定律对小数同样适用,并会应用加法运算定律和减法的运算性质比较熟练地进行小数加、减法的简便计算。 过程与方法 2.在解决问题的过程中,体会数学与现实生活的密切联系 教学重点 能运用加、减法的运算定律和性质进行一些小数的简便计算。 教学难点 在解决问题的过程中,体会数学与现实生活的密切联系。 课前准备 ?课件 教学课时 第1课时 媒体使用 ?Ppt课件 资源来源 ?网络+教材 教 学 过 程 环 节 四 个 环 节 趣 导 明 标 启 智 于 乐 ? 一、情境导入 师:同学们,以前我们学习了哪些加法运算定律? 生:加法交换律和加法结合律。 师:你能用字母把它们表示出来吗?(学生说,教师板书) 生:加法交换律a+b=b+a;加法结合律a+b+c=a+(b+c)。 师:我们学这些运算定律的目的是什么? 生:学这些运算定律是为了帮助我们进行简便计算。 师:下面的每组算式两边的结果相等吗?计算后,你发现了什么? 3.2+0.5○0.5+3.2　　　　　　　　(4.7+2.6)+7