语文人教版九年级下册巧妙的对联.pptVIP

;。 ;;趣联导入;掀起你的盖头来; 对联，也叫楹联、楹帖、对子等。楹，就是建筑物的柱子。题在两根对称的柱子上的文字就叫楹联。对联是独立于诗词曲赋等之外的一种传统文学样式。对联由骈文和律诗的形式演变而成，形成于唐宋，盛行于明清，可谓源远流长。对联大体可分为名胜类、喜庆类、哀挽类、谐讽类、行业类等。;最早的对联;天 增 岁 月 人 增 寿;上下联字数相等;对联规则;对联的特点;对联要求一：字数要相等;对联要求三：词性要相同;对联要求四：内容相关结构相当;对联要求五：仄起平收; ;对联的书写和张贴;读你千遍不厌倦;;1、写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。 2、横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛 3、铁板铜琶，继东坡，高唱大江东去； 美芹悲黍，冀南宋，莫随鸿雁南飞。 4、淡泊以明志　　宁静而致远 三过其门虚度辛壬癸甲 八年於外平成河汉江淮;5、鹿野舟沉王业兆，鸿门斗碎霸图空。;藏古今学术 聚天地精华 小费君莫惜 后顾自无忧 万千星斗心胸里 十二时辰手腕间 前程远大脚根须站稳 工作浩繁步骤要分清 人受冻寒非我愿 世皆温暖是予心 右军五字增声价 诸葛三军听指挥 金鸡未唱汤先热 旭日初临客早来;赏析下列佳联;赏析下列佳联;赏析下列佳联;赏析下列佳联;牛刀小试显身手;1、门前碧水环绕 下联： 2、静聆雨润绿草 下联：;水—— 碧水—— 碧水环绕—— 门前碧水环绕—— 草—— 绿草—— 雨润绿草—— 静聆雨润绿草——; 1、分析出句特点 ：断句、词性、结构、平仄; 3、善于化用。所谓化用，指的是灵活变化地运用天文、地理、时令等知识，以及熟语、诗文名句、成语典故等来拟作对联。;　 “对联寻亲”。下面本是四副完整的对联，但是失　　散了，请你用线段把它们联接起来，使之重新变　　　得完整。 ???A．时雨点红桃千树? a．山静无人水自流 ???B．亭闲有竹春常在? b．春风吹绿柳万枝 ???C．无意东风花半露? c．夜市千灯照碧云 ???D．晴空一镜悬明月 d．有闲春色燕双飞 ??? ;;对联大比拼;请选择题号：;请回答： 这副对联怎么断句表达两种不同的语气？;消息瞬通九万里;苦心培桃李香满天下;春风春雨春色 新年新岁新景;请以“欧阳修与百姓同乐”为上联，联系《岳阳楼记》一文，拟一个下联。 欧阳修与百姓同乐，???????????????? ; 删改下面一副对联的上联，使之对仗工整。 上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更就忙着起床 下联：最无益，莫过一日曝十日寒 ;请选择题号：;算一算寿星有多少岁;选答二：按对联要求调整下联的顺序和结构。 ;楼台藏绿柳（ ） A.前树夕照明 斜阳鸟外落（ ） B.新日树端生 木落山觉瘦（ ） C.雨晴天似高 远渡孤烟起（ ） D.篱落露红桃;选答四：请你填对子;后乐，先忧，范希文庶几知道； 昔闻，今上，杜少陵始可言诗。;上联：处处风光好 下联：天天新气象;上联 爆竹声声旧风俗旧习惯,随旧岁离去 下联 春风习习新思想新气象,伴新年来到;三抢;四面湖山归眼底（ ） 云雾拨开天地恨（ ） 一片晓烟杨柳绿（ ）;行业联（猜猜以下是哪个行业）;补全对联; 下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。（全国卷，吉林、四川、黑龙江、上海等地区） ;一、请为图书馆的对联补拟下联： 上联：学问藏今古 二、根据上联对下联，根据下联对上联。 1、扫千年旧习， 2、祖国江山好， 3、冬去春来千条杨柳迎风绿 ;4、春晖盈大地， 5、科学能致富， 6、国兴旺家兴旺国家兴旺， 7、爆竹声声脆 8、满园春色好 9、爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去 ; 10、上联：爱国诚信乃做人根本 11、上联：荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果 ;12、周恩来高风亮节垂青史 ;三、柳宗元借小石潭的景色表达了被贬之后的苦闷抑郁之情。像这种借景抒情表达心志的文言名篇有很多。请联系《醉翁亭记》、《岳阳楼记》和《桃花源记》等篇章中的一篇，以“小石潭凄寒幽静”为上句，写出下句使之成为一组对偶句。 小石潭凄寒幽邃，;课后要求：;大家能把我们学过的一些律诗中的对偶句挑出来，让它们成为对联吗？;佳联、趣联赏析;室雅何须大 花香不在多 ［清］郑燮;少年当有风云气，儿女情深防断肠。; 天上月圆人间月半月月月圆逢月半 今朝年尾明朝年头年年年尾接年头