语文人教版九年级下册曹刿论战 第一课时.pptVIP

学习目标 1、掌握关于《左传》的文学常识。 2、识记、积累本课有关的名句。 3、掌握文中重要的文言实词的解释，特别是归纳梳理文中古今异义、一词多义、词类活用等文言现象。 4、理清文章思路，学习本文刻画人物的方法，并能够根据文章内容分析人物形象。 自学指导一 结合课下注释，查阅有关资料，并结合相关的历史知识，讲述有关《左传》的文学常识以及文章反映的历史事件的相关背景。 《左传》 《左传》传说是春秋时期左丘明所作，是根据鲁史写的编年体史书，保存了我国自公元前722年以下二百多年间的许多史料。 《左传》原名《左氏春秋》，亦称《春秋左氏传》，与《公羊传》《谷梁传》合称“《春秋》三传”。 《左传》是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、文化的编年体史书。相传是鲁国史官左丘明根据孔子写的鲁国历史《春秋》所编。由于《春秋》记事过简，近于大事年表，一般人难以读懂，而《左传》叙事较为详细，在一定程度上反映了当时的历史面貌，又为《春秋》作了较为详备的注释，所以后人又称《左传》为《左氏春秋》。《左传》保存了重要的历史资料，具有一定的史学价值。同时，它又善于剪裁，叙事清晰，描写人物生动，又有一定的文学价值，对后代散文的发展有很大的影响。 时代背景 这次战争发生的时间是春秋初期，交战双方是强大的齐国和弱小的鲁国。交战地点是鲁国的长勺，所以史称长勺之战。发生战争的原因是齐襄公时，政令无常，他的弟弟公子小白和公子纠分别逃到莒国和鲁国避难。后来齐襄公被杀，住在莒国的公子小白抢先回到齐国夺得王位，称为齐桓公。后来鲁国也送公子纠回齐国争夺王位，结果被齐桓公打败，齐桓公逼鲁庄公杀掉公子纠。鲁庄公十年（前684年）齐桓公又借口鲁国曾经帮助公子纠与他争夺齐国君位，再次举兵攻鲁，两军战于鲁国长勺，结果弱小的鲁国战胜了入侵的强大的齐国。 自学指导二 学生自读课文，要求声音洪亮，读准字音，可以结合课下注释和有关资料。在自己不能正确读出的词语旁边做好标记。（时间4分钟） 掌握下列字词： （1） 曹刿（ ） （2） 又何间（ ）焉 （3） 肉食者鄙（ ） （4） 弗（ ）敢加也 （5） 小惠未遍（ ） （6） 小信未孚（ ） （7） 公与之乘（ ） （8） 战于长勺（ ） （9） 下视其辙（ ） （10）登轼（ ）而望 （11）彼竭（ ）我盈（ ） （12）望其旗靡（ ） guì jiàn bǐ f ú biàn fú chéng sháo zhé shì jié yíng mǐ 自学指导三 自读课文第一段，结合课下注释，翻译句子，在不理解的地方做好标记。时间6分钟。 关键词语：齐师伐我 其乡人曰 肉食者谋之 又何间焉 肉食者鄙 乃入见 何以战 衣食所安 弗敢专也 必以分人 小惠未徧 牺牲玉帛 弗敢加也 必以信 小信未孚 神弗福也 小大之狱 虽不能察 必以情 忠之属也 可以一战 战则请从 重点字词补充解释 齐师伐我 （师，军队） 其乡人曰 （乡人，同乡的人） 肉食者谋之 （代词，指“齐师伐我”这件事。） 乃入见 （拜见） 何以战 （凭借什么） 必以分人 （把） 小惠未遍 （恩惠） 虽不能察（即使） 参考译文 鲁庄公十年的春天，齐国的军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求庄公接见。他的同乡对他说：“居高位、得厚禄的大官们自会谋划这件事，你又何必去参与呢？”曹刿说：“居高位、得厚禄的大官们目光短浅，不能深谋远虑。”于是进宫去见庄公。 曹刿问庄公：“你凭什么条件（跟齐国）作战？”庄公说：“衣食这类养生的东西，不敢独自享受，一定把它分给别人。”曹刿回答说：“小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会听从您（的命令去死战）的。”鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊、玉帛之类（祭品），我从来不敢虚报数量，一定对神诚实。”曹刿回答说：“对神不说谎话，这只是小信用，还不能算是大信用，未能（受到神的充分）信任，神是不会保佑您的。”庄公说：“大大小小的案件，我即使不能一一了解清楚，也一定根据实情来处理。”曹刿回答说：“这是尽了本职的一类事情，可以凭这个条件打一仗。（如果）作战就请允许（我）跟随着去。”