语文人教版九年级下册标题的作用.docVIP

课题：记叙文之标题的含义与作用 第1课时 学案编号 编制人：张艳明 审核人：贾晓净 使用时间： 学习目标： 1、准确区分标题的各种考查方式； 2、能依据相关知识点准确答题。 教师复备 栏 常考的题型 1、标题的含义是什么？ 2、标题的作用是什么？ 3、为什么设这个标题？这个标题好不好，好在哪里？ 【揣摩标题的含义】 A、表层含义：标题的字面含义、文中内容 B、深层含义：引申义、比喻义、象征义、结合文章主旨 【典例】①、《爸爸的花儿落了》 【答案】表层含义：夹竹桃凋谢 深层含义：父亲去世，也预示我长大了。 ②、《走一步，再走一步》 【答案】表层含义：父亲鼓励我一步步走下悬崖。 深层含义：大目标化解成小目标，一个个击破，取得最后成功。 【分析题目的作用】 1、概括文章的主要内容； 2、点明或暗示文章中心； 3、交代文章写作对象； 4、作为线索，贯穿全文； 5、设置悬念，吸引读者，激发读者的阅读兴趣； 6、考虑修辞（具有象征意义、语带双关、比喻、拟人、反复），标点 [注意] 1、一个标题往往同时具备多种作用，答题时要作全面的分析。 2、题目中运用修辞的，要还原它的本义后再分析作用。[提示] 文章的题目如果是一个人，或是一件物品，或是一个内涵丰富的动作等，很可能就是该文的行文线索。 【典例】 《阿长与〈山海经〉》题目作用： 1）概括文章的主要内容，突出阿长为我买《山海经》这件事； 2）表现阿长真诚、善良和乐于助人的品质；表达“我”的感激和怀念之情。暗示了文章的中心。 3）把看似毫无关联的人与物放在一起，吸引读者，激发读者的阅读兴趣。 【体会题目妙处】 标题风格+标题特点+标题作用 1、风格/效果：生动形象、新颖巧妙、含蓄隽永、意味深长； 2、标题特点：修辞（具有象征意义、语带双关、比喻、拟人、反复），标点，词语搭配（《柔软的父亲》） 3、标题作用 【典例】 见180页八、定州一模《半碗月亮》 变式题型： 1、为什么以此为标题?换成另一个标题好不好? 2、给文章取个合适的标题。 题组训练： 见160篇85页《世上最温暖的花》 安全教育：禁止校门口聚集；右侧一路行走。