语文人教版九年级下册“之”的身世之谜.pptxVIP

景景米古文研究工作室 负责人：小米老师 之…… 　乎……者……也…… “之”的身世之谜 隶书——小篆——金文——甲骨文——骨刻文 近代楷体 《说文解字》：“之，出也。象艸过屮，枝茎益大，有所之。 段玉裁《说文解字注》：“引申义为往” 人教版初中语文中的“之” 身份一：动词 去、到、往 例：送孟浩然之广陵 人教版初中语文中： 1.尝与人佣耕，辍耕之垄上。 ——西汉·司马迁《史记·陈涉世家》 2.又间令吴广之次所旁丛祠中。 ——西汉·司马迁《史记·陈涉世家》 3.寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。 ——战国中期《孟子》 人教版初中语文中的“之” 身份二：代词 第三人称代词，译为“他”（他们）、“它”（它们）。作宾语或兼语，不作主语。 指示代词，这。 第三人称代词，译为“他”（他们）、“它”（它们）。 例： 1.人皆吊之。——《塞翁失马》 2.以刀劈狼首，又数刀毙之。——《狼》 3.彼竭我盈，故克之。——《曹刿论战》 指示代词，这。 例： 1.闻之，欣然规往。——《桃花源记》 2.曾不能损魁父之丘。——《愚公移山》 实词 身份三：助词 放在主语和谓语之间，取消句子独立性，不译 宾语提前的标志。 人教版初中语文中的“之” 例：两狼之并驱如故——《狼》 无丝竹之乱耳——《陋室铭》 予独爱莲之出淤泥而不染——《爱莲说》 吾妻之美我者——《邹忌讽齐王纳谏》 例：何陋之有——《陋室铭》 其此之谓乎——《虽有佳肴》 宋何罪之有——《公输》 定语后置的标志。 例：马之千里者——《马说》 放在时间词和不及物动词后，补充音节，不译 例：卒之为众人——《伤仲永》 久之，目似瞑，意暇甚——《狼》 鸣之而不能通其意——《马说》 怅恨久之——《陈涉世家》 公将鼓之——《曹刿论战》 例：近塞上之人，死者十九。——《塞翁失马》 小大之狱，虽不能察，必以情。——《曹刿论战》 结构助词，相当于“的”。 虚词 放在主语和谓语之间，取消句子独立性，不译 大兄何见事之晚乎？《孙权劝学》 两狼之并驱如故 《狼》 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 《陋室铭》 予独爱莲之出淤泥而不染 《爱莲说》 当余之从师也《送东阳马生序》 专诸之刺王僚，聂政之刺韩傀，要离之刺庆忌《唐雎不辱使命》 孤之有孔明，犹鱼之有水也。《隆中对》 臣以王吏之攻宋《公输》 吾妻之美我者——《邹忌讽齐王纳谏》 汝之不惠/虽我之死《愚公移山》 开心学古文