悦思教育家教 师一对一先上课后付费.pptVIP

上海松江悦思教育是成立于2005年的专门致力于中小学学生学习成绩提高、学习能力开发和培养、教育培训的课外辅导机构。本着“一切为了学生”的原则，以优质的教学服务，帮助数以万计的学生考上了理想的学校，赢得了社会的广泛赞誉。 上海松江悦思教育聚集教育界的精英，结合上海松江当地学生的实际情况，经过无数教研人员的实验、整合、改进，最终形成了有悦思特色的高质量、有保证的个性化课外辅导体 系，竭力帮助学生全面提升学习与应试能力、彻底解决学习问题、稳步提高学习成绩，自应用实践以来已经创造了无数学生成才的奇迹。该教育体系以“教育附加值”为切入点，在强调雄厚师资，个性教学等传统优势以外，还囊括了主动询问式答疑，亲子关系改善，左右脑特性激励，学习动因诱发，学习心理辅导等高附加值 服务。同时，注重学习兴趣的激发，在传授知识的同时，树立学生学习的信心，培养学生顽强的意志品质、沉着冷静的心理素质和积极健康的生活心态，规范学生学 习习惯，培养学习能力，从而全面提高学生的学习品质。 如果对不同天赋、不同兴趣、不同爱好的学生施加一样的教育，这是对他最大的不公平。 所以悦思教育，推出一个学生一个教学团队、一个学生定制一套教学计划的因材施教模式， 最大程度地尊重和关注学生的个性差异，把中小学生从繁重的课业负担中解放出来， 让学生有更多独立思考、独立实践的机会，提升素质并发挥潜能，促进学生全面发展。 在教育孩子的方法上，我们坚持“快乐学习”！悦思教育的的教学理念是“个性化教育”。 悦思文化教育在坚持承认差异、提倡个性、鼓励创造的教学方针前提下，为每个学生设立卓有成效的辅导目标。 悦思文化教育本着以学生为主的原则，注重培养学生的健康心理和成功品格，形成其独特的教学特色： （1）以学生为中心组织教学内容，设计教学活动。教学内容注重生动性、启发性、知识性；教学活动体现参与性和创造性的培养。 （2）独特的双向互动式兴趣教学法，个别化体制教学，针对性辅导，可以有效的调动学生参与的积极性，让每个学生都有参与的机会，每个学生都能体会到学习的高峰体验，以此树立学生学习的信心。 （3）注重培养学习能力，形成个性化的学习方法和学习习惯。 （4）注重培养学习观念，我们推行个性化学习观念，把学习艺术化、立体化、动态化。 教学质量是学校的立足之本。教学质量是一棵大树的树根，只有根深才能叶茂。脱离教学质量谈销售，那就成了无源之水、无本之木。教学质量提高上去了，才能真正抓住家长和学生的心。学生经过我们的辅导，成绩提上去了，一传十、十传百，那是最好的宣传工具。金杯银杯不如群众的口碑，金奖银奖不如大家的夸奖。然而，提高教学质量不是一句空谈，要付出汗水和心血。如何下手去抓，我觉得爱心教育是关键。 教师对教育有爱心，对学生有爱心，是教育成功的关键。热爱教育才能投身教育，才能以身相许，才能不断的充实自己，把知识和智慧用于自己的教育实践，才能不断研究教育理论，创新教学方法，提高教学效率，提升学生成绩；热爱学生才能真正把学生作为自己的用心服务对象，研究他们的个性特点，找到如何教育的最佳路径，采用最适合于他们的教学手段，提高学生的学习兴趣，实现从厌学到乐学的转变，让教育在润物细无声中潜移默化的进行。 2012年高考录取分数线 科类 批次 语数外+1 语数外 文科 第一批本科 438 / 第二批本科 379 / 理科 第一批本科 423 / 第二批本科 342 / 艺术类文科 / 246 / 艺术类理科 / 222 / 体育类文科 / 265 / 体育类理科 / 239 / 公安高考面试、体能测试资格线（文科） / 121 公安高考面试、体能测试资格线（理科） / 122 1.松江第二中学 2.松江第一中学 3.松江外国语中学 4.华东师范大学附属高级实验中学 5.松江第四中学 6.松江第六中学 7.松江第二附属中学 7.松江第七中学 8.华东师范大学实验中学 9.华东师范大学附属高级实验中学 10.松江中山小学 11.松江实验小学 12.松江岳阳小学 1.松江九峰实验学校 2.松江茸一学校 3.松江民乐学校 4.松江三新学校 5.上海外国语大学西外外国语学校 A.备课的重要意义 B.备课的误区 C.备课的原则与基础 D.认识教师自我 E.教学流程设计 F.教学反思——保障不断 改进的“课后备课” G.个性化教学案编写规则 H.教学案质量评价 1、确立教学计划，便于统揽全局 2、熟悉教学对象，明确教学目标 3、设计教学过程，保障有效教学 4、克服紧张心理，增强教学信心 1、教学反思的动因 2、教学反思的类型 3、教学反思的内容 4、教学反思的基本途径与策略