人教版高中地理《选修3 第2课时 旅游资源》名师公开课市级获奖课件.pptVIP

第2课时 旅游资源 考点突破 考点 旅游资源 基础梳理 类型：自然旅游资源和人文旅游资源 旅 游 资 源 定义：自然界和人类社会中，凡能对旅游者 产生吸引力，可以为旅游业开发利用，并 产生经济、社会和环境效益的各种事物和 因素 条 件 一方面对旅游者具有一定的① 另一方面给旅游业带来一定的② 和③ 效益 吸引力 经济 社会 我国的世界遗产 特性：多样性、④ 性、可创造性和⑤ 性 价值：⑥ 价值、⑦ 价值、⑧ 价 值、经济价值 开发 条件 评价资源价值 地理位置与交通 ⑨ 基础设施 我国的旅 游资源 类型 自然旅游资源 人文旅游资源 非凡 永续 美学 科学 历史文化 客源市场 深化探究 列表比较游览价值与开发利用价值的区别与联系 价值 含义 制约因素 两者关系 游览价值 旅游资源本身的美学价值、历史文化价值的高低及其集群状况、地域组合状况 资源的质量(即审美价值或历史文化价值) 旅游资源的游览价值是旅游开发价值的重要组成部分，没有游览价值就不会有开发利用价值。但是，游览价值高的旅游资源并不意味着它的开发利用价值就高，因为旅游资源的开发利用价值还受到其他方面的制约 资源的集群状况 景观的地域组合状况 开发利用价值 指旅游资源的经济价值，即在旅游市场上能获得的经济收益 游览价值 市场距离 交通位置及其通达性 地区接待能力 旅游地的环境承载量 强化专练 读“我国两区域图”，回答问题。 a、b两城市旅游业均很发达。根据国家统计局的统计，2005年b城市接待外国和港澳台游客的数量比a城市多70余万人。 (1)分别说明两城市辖区内， 享誉中外的旅游资源主要属于什么类型？ (2)说明b城市旅游资源突出的特性和价值。 解析　(1)重庆辖区内有三峡风光，属自然景观；西安是中国著名的古都，留下了丰富的古代人文景观，如秦陵兵马俑等。 (2)西安是中国古都的典型代表，旅游资源具有突出的非凡性特点；同时人文历史古迹非常多，种类丰富而具有多样性特点。 答案　(1)a城市享誉中外的旅游资源主要为自然景观；b城市旅游资源主要为人文景观。 (2)b城市：很多文化景观是中华文明的典型代表，非凡性更加突出；旅游资源丰富，多样性突出；且b城市历史文化价值更高。 考向调研　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 考向一　旅游资源的类型与特性 【例1】　读材料，回答下列问题。 材料　夏威夷群岛坐落在北太平洋上，距美国 本土3 000多千米，被称为美国的“海外州”。 在公元四世纪左右，一批波利尼西亚人到此定 居，给这岛屿取名“夏威夷”，意即“原始之 家”。夏威夷是著名的旅游胜地，它有美丽的 海滨，有宜人的气候，有奇特的火山景观，还 有其他多彩的自然风光，这里是世界第一流的 旅游胜地，每年有4 000多万游客慕名而至。 (1)美国是个跨洲的国家，夏威夷群岛散布在________(大洋)上，是________(大洲)的组成部分。 (2)根据旅游资源的本质属性，通常将旅游资源划分为________旅游资源和________旅游资源。夏威夷群岛属于________旅游资源。 (3)材料中介绍的自然风光中没有提及 (　　) A．地质地貌景观 B．天象与气候景观 C．水文地理景观 D．生物景观 (4)夏威夷群岛因其多彩、独特的自然风光而区别于其他旅游资源，这反映了旅游资源具有_______性和________性等特性；岛上建有许多游乐场以 供旅游者休闲、娱乐，这反映了旅游资源具有__________性的特性；岛上的冒纳罗亚火山遗迹产生于遥远的地质年代，这反映了旅游资源具有________性的特征。 (5)旅游资源既是一种经济财富，也是一种无价的________财富。它具有多方面的价值和功能，表现在:①________价值,②________价值,③______价值，④________价值。 答案　(1)太平洋　大洋洲　(2)自然　人文　自然 (3)D　(4)多样　非凡　可创造　永续　(5)精神文化　美学　科学　历史文化　经济 考向二　旅游资源的开发条件评价 【例2】　(2008·山东文综)罗布泊地区位于新疆 塔里木盆地东部，以其神秘色彩令人神往。下 图是“罗布泊地区旅游资源分布示意图”。读 图回答下列问题。 (1)指出该地区旅游资源开发的优势及主要不利条件。 (2)从自然环境特点考虑，到该地区旅游应注意哪些方面的安全问题？ 解析　在解答时，首先从图中获取有效的信息,然后从上述内容中提取符合题意的方面进行阐述。旅游安全应从旅游环境考虑，由于旅游目的地是沙漠