人教版高中地理《选修3 第3课时 旅游景观的欣赏》名师公开课市级获奖课件.pptVIP

第3课时 旅游景观的欣赏 考点突破 考点 旅游景观的欣赏 基础梳理 ① 美：雄、奇、险、秀、幽 ② 美：春翡、夏翠、秋金、冬银 ③ 美：山为水动、水回山转 ④ 美：烟、雨、云、雾 旅 游 景 观 的 欣 赏 自然美 ⑤ 美：不出城郭，享山林之美 民俗风情美：民间风俗和⑥ 古建筑和古遗迹美：透过时间看历史 书画、雕塑艺术美：人造景物 人工美 形象 色彩 动态 朦胧 古典园林 传说 黄山风景名胜区 澳大利亚大堡礁风景区 中国云南的元阳梯田景区 法国巴黎塞纳河畔的古城区 旅游 景观 欣赏 方法 选择⑦ （距离、角度、动态） 把握⑧ （季节、天气、时机） 抓住景观特色 领悟⑨ 的和谐 以⑩ 观景 中外著名 旅游景观 的欣赏 观赏位置 观赏时机 自然与人文 情 深化探究 旅游景观欣赏位置的选择 许多自然景观在不同的位置观赏，由于距离、角度、俯仰的变化造成了透视关系、纵深层次、视野范围的差别，所产生的美感是不同的，因此在观赏时要注意把握景观的距离、角度和动态。 中外著名自然景观及其观赏位置的选择如下表所示： 景观类型 景观举例 最佳观赏位置 高大雄伟的山峰 庐山(赣)、黄山(皖)、泰山(鲁)、武陵源群峰(湘西北) 远眺、俯瞰 地貌的酷似造型 云南路南石林的阿诗玛、广东肇庆的七星岩、安徽黄山的石猴观海、青岛的石老人 特定的观赏位置 山中的峡谷、溶洞、一线天 长江三峡(渝、鄂)、科罗拉多大峡谷(美国) 置身其中近观 桂林的芦笛岩洞 一线天 瀑布 尼亚加拉瀑布(加、美两国之间，伊利湖和安大略湖之间)、黄果树瀑布(贵州境内，北盘江上) 适当距离仰视 江河湖海 洞庭湖、长江、滇池 位置较高的亭台楼阁俯览远望 湖沼池塘 济南大明湖、北大未名湖、南京莫愁湖 多低临水面建亭、榭、廊，水边铺小路近观俯视 山水有机组合 漓江山水、长江三峡 乘船(筏)沿水路观两岸风景 强化专练 读下面四幅景观图，完成下列问题。 （1）为达到最佳效果，图中旅游景观的欣赏，需要置身其中近观的是 。（填代号，下同） （2）为达到最佳效果，图中旅游景观的欣赏，需要在适当距离仰视，以兼收其形、色、声、动等美感的是 。 （3）为达到最佳效果，图中旅游景观的欣赏，需要选择适当的天气的是 。 （4）为达到最佳效果，图中旅游景观的欣赏，需要选择适当的时间的是，这个时间是每年的 。 （5）图中旅游景观，属于自然景观的是 。 解析 观赏钱塘江大潮要选择高潮位和东南风时可达到最佳效果；黄果树瀑布宜选择适当距离仰视，感受其自然美；松花江雾凇需要一定的天气条件；一线天需置身其中，方可体验其奇观。 答案 （1）D （2）B （3）C （4）A农历八月十八左右 （5）ABCD 考向调研　　　　　　　　　　　　　　　　　　　考向一　　旅游景观的审美特征 【例1】　下面几幅图中的景观分别是：A为武夷 山的“五马奔腾”，B为华山的“南天门”，C 为庐山的“三叠泉瀑布”，D为“漓江风光”。 读图回答下列问题。 (1)自然景观的美学价值包括形象美、色彩美、动态美和听觉美等。图中，既有形象美又有色彩美的是　　　　，既有形态美又有动态美的是 。 (2)能够体现“山无水不活，水无山不转”的景观是 。 (3)在四处景观中，属于断块山体形成的景观是 。属于石灰岩形成的景观是__________________。 (4)在四幅图中，有“近看不如远看，顺光不如逆光，绕以薄雾轻纱则最为成景”的景观是____________________________ _。 解析　四图中A景观为地貌的酷似造型；B中华山为断块山；C为瀑布景观；D为山水有机组合的景观。 答案　(1)漓江风光　庐山三叠泉瀑布 (2)庐山三叠泉瀑布、漓江风光 (3)华山南天门、庐山三叠泉瀑布　漓江风光 (4)漓江风光 考向二　旅游景观的欣赏 【例2】　阅读下列材料，回答相关问题。 材料一　 材料二　 (1)材料二所示为风力侵蚀作用形成的自然景观。 在材料一中的①、②、③、④四地，可能见到这 种景观的是　　　　地。 (2)观赏该景观时，为了获得特定的形态美感，从 旅游景观欣赏的角度看，关键在于 。 解析　此题主要考查旅游资源的分布和旅游景观 的欣赏。该景观为风蚀景观，一般分布在风力作 用显著的温带大陆性气候区内，故选③地；风蚀 景观一般具有一定的造型，观赏时关键在于选择