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- 2019-03-03 发布于河南
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四年级数学《整数加法运算定律推广到小数》导学案
班级:四年级 组名: 姓名: 使用时间:
主备人 戚国敏
学习目标
理解整数的运算定律在小数运算中同样适用。
会运用运算定律和运算性质进行简便计算。
3,经历小数加、减法的简便计算过程,体验迁移的学习方法
重点难点
重点:理解整数的运算定律在小数运算中同样适用。
,难点:会运用运算的定律和性质灵活的进行简便计算。
知识链接。
1、说一说:你学过的整数加法运算定律都有哪些?你能用字母表示吗?
2、整数加法的这些运算定律在小数加法中同样适用吗?
自主学习,合作探究。
下面每组算式两边的结果相等吗?
3.2+0.50.5+3.2
(4.7+2.6)+7.44.7+(2.6+7.4)
通过上边的两个算式你有什么想法?分组展示你们的成果,你认为哪种方法更简便。
通过刚才的计算,你又发现了什么?
选择自己喜欢的方法计算下题。
0.6+7.91+3.4+0.09
自学检测。
1、第79页做一做第1题。
我的收获:我学会了:( )。我在( )方面表现的很好,( )方面表现不够好,以后要注意的是:(
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